%A 1113024027 INDAH SURYA PERTIWI
%T PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING
TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
SMP PERINTIS 2 BANDAR LAMPUNG
PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI
MAKHLUK HIDUP
%X Abstrak 

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Discovery
Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pokok ciri-ciri
makhluk hidup
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengan desain pretestpostest
kelompok tak ekuivalen. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII A dan
VII B yang dipilih dari populasi secara purposive sampling. Data penelitian ini
berupa data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh dari dari rata-rata
pretest, postest, dan N-gain yang dianalisis dengan menggunakan uji t dan uji u.
data kualitatif berupa kemampuan berpikir kritis siswa terhadap penggunaan
model Discovery Learning yang dianalisis secara deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa menunjukkan penggunaan model Discovery
Learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dengan rata-rata
Indah Surya Pertiwi
N-gain dari pretest dan postest kelas eksperimen lebih tinggi disbanding kelas
kontrol (eksperimen = 62,80; kontrol = 27,49). Rata-rata peningkatan pada aspek
memberikan penjelasan dasar adalah 68,92, membangun keterampilan dasar
44,37, membuat penjelasan lebih lanjut 66,58, dan menyimpulkan 63,42.
Peningkatan ini didukung dengan aktivitas belajar siswa terhadap penggunaan
model Discovery Learning. Dengan demikian, pembelajaran menggunakan model
Discovery Learning berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis
siswa pada materi pokok ciri-ciri makhluk hidup.
Kata kunci : ciri-ciri makhluk hidup, Discovery Learning, kemampuan berpikir.
%C Universitas Lampung
%D 2015
%I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%L eprints12663