?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENERAPAN+MODEL+PROBLEM+BASED+LEARNING+(PBL)+DENGAN+MEDIA+POWER+POINT+UNTUK+MENINGKATKAN+AKTIVITAS%0D%0ADAN+HASIL+BELAJAR+PADA+PEMBELAJARAN+IPS+SISWA%0D%0AKELAS+IV+SD+NEGERI+1+MARGAJAYA&rft.creator=Putri+Nurul+Aini%2C+1113053087&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.subject=LB1501+Primary+Education&rft.description=Masalah+dalam+penelitian+ini+adalah+rendahnya+aktivitas+dan+hasil+belajar+siswa+pada+mata+pelajaran+IPS+kelas+IV+SD+Negeri+1+Margajaya.+Tujuan+penelitian+ini+adalah+untuk+meningkatkan+aktivitas+dan+hasil+belajar+melalui+penerapan+model+PBL+dengan+media+power+point.%0D%0AMetode+penelitian+ini+adalah+penelitian+tindakan+kelas+yang+dilaksanakan+dalam+dua+siklus+dengan+tahapan+perencanaan%2C+pelaksanaan%2C+observasi%2C+dan+refleksi.+Teknik+pengumpulan+data+menggunakan+teknik+nontes+dan+teknik+tes.+Alat+pengumpulan+data+menggunakan+lembar+observasi+dan+soal+tes.+Teknik+analisis+data+dengan+analisis+kualitatif+dan+kuantitatif.%0D%0AHasil+penelitian+ini+menunjukkan+bahwa+penerapan+model+PBL+dengan+media+power+point+pada+mata+pelajaran+IPS+kelas+IV+dapat+meningkatkan+aktivitas+dan+hasil+belajar+siswa.+Hal+ini+dilihat+dari+nilai+rata-rata+aktivitas+siswa+siklus+I+67%2C14+(aktif)+siklus+II+89%2C76+(sangat+aktif)+mengalami+peningkatan+22%2C62.+Persentase+keaktifan+kelas+siklus+I+60%2C00%25+(aktif)+siklus+II+95%2C72%25+(sangat+aktif)+mengalami+peningkatan+35%2C72%25.Nilai+rata-rata+hasil+belajar+afektif+siklus+I+69%2C52+(baik)+siklus+II+79%2C05+(baik)+mengalami+peningkatan+9%2C53+dengan+persentase+ketuntasan+siklus+I+55%2C72%25+(cukup)+siklus+II+menjadi+75%2C72%25+(baik)+mengalami+peningkatan+20%2C00%25.+Nilai+rata-rata+hasil+belajar+psikomotor+siklus+I+65%2C72+(cukup+terampil)+siklus+II+86%2C19+(sangat+terampil)+mengalami+peningkatan+20%2C47+dengan+persentase+ketuntasan+siklus+I+54%2C29%25+(cukup+terampil)+siklus+II+90%2C00%25+(sangat+terampil)+mengalami+peningkatan+35%2C71%25.+Nilai+rata-rata+hasil+belajar+kognitif+siklus+I+77%2C46+(baik)+siklus+II+83%2C74+(sangat+baik)+mengalami+peningkatan+6%2C28+dengan+persentase+ketuntasan+siklus+I+62%2C86%25+(tinggi)+siklus+II+77%2C15%25+(tinggi)+mengalami+peningkatan+14%2C29%25.%0D%0AKata+kunci%3A+model+Problem+Based+Learning%2C+media+power+point%2C+aktivitas+belajar%2C+hasil+belajar.&rft.publisher=Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan&rft.date=2015-08-24&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F3%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F4%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F5%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F6%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F7%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F8%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F9%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F112%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F11%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F12%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F13%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F14%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F15%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F16%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F19%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F17%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F18%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Putri+Nurul+Aini%2C+1113053087++(2015)+PENERAPAN+MODEL+PROBLEM+BASED+LEARNING+(PBL)+DENGAN+MEDIA+POWER+POINT+UNTUK+MENINGKATKAN+AKTIVITAS+DAN+HASIL+BELAJAR+PADA+PEMBELAJARAN+IPS+SISWA+KELAS+IV+SD+NEGERI+1+MARGAJAYA.++Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan%2C+Universitas+Lampung.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12843%2F