?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGARUH+MODEL+PEMBELAJARAN+PROBLEM+BASED+INSTRUCTION+(PBI)+TERHADAP+KEMAMPUAN+BERPIKIR%0D%0AKREATIF+DALAM+TULISAN+ARGUMENTATIF%0D%0A(Studi+Eksperimen+pada+Siswa+Kelas+VII+SMP+Satya+Dharma+Sudjana+Tahun+Ajaran+2014%2F2015+Materi+Pokok+Memprediksi+Pengaruh%0D%0AKepadatan+Populasi+Manusia+Terhadap+Lingkungan)&rft.creator=Melrisda+Perdana+Sari%2C+1113024044&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.subject=QH301+Biology&rft.description=Hasil+observasi+dan+wawancara+dengan+guru+biologi+kelas+VII+SMP+Satya+Dharma+Sudjana%2C+Lampung+Tengah%2C+diketahui+bahwa+berpikir+kreatif+oleh+siswa+belum+dikembangkan+secara+optimal.+Penelitian+ini+bertujuan+untuk+mengetahui+pengaruh+model+Problem+Based+Instruction+(PBI)+terhadap+kemampuan+berpikir+kreatif+dalam+tulisan+argumentatif+siswa.%0D%0APenelitian+ini+merupakan+studi+eksperimen+dengan+desain+pretes+postes+kelas+tak+ekuivalen.+Sampel+penelitian+adalah+siswa+kelas+VII2+dan+VII3%2C+yang+dipilih+dari+populasi+secara+purposive+sampling.+Data+kuantitatif+yaitu+data+kemampuan+berpikir+kreatif+dalam+tulisan+argumentatif%2C+diperoleh+dari+rata-rata+nilai+pretes+dan+posttes+yang+dianalisis+secara+statistik+menggunakan+Uji-t+pada+taraf+kepercayaan+5+%25+dengan+program+SPSS+17.+Data+kualitatif+berupa+tanggapan+siswa+mengenai+penggunaan+model+PBI%2C+diperoleh+dari+tanggapan+siswa%2C+yang+dianalisis+secara+deskriptif.%0D%0Aiii%0D%0AHasil+penelitian+dan+analisis+data+menunjukkan+bahwa+rata-rata+N-gain+berpikir+kreatif+siswa+kelas+eksperimen+lebih+tinggi+dibandingkan+kelas+kontrol+(eksperimen+%3D+52%2C33%25%3B+kontrol+%3D+40%2C04%25).+Selain+itu%2C+kemampuan+berpikir+kreatif+dalam+tulisan+argumentatif+yang+dinilai+melalui+tiga+indikator+kemampuan+berpikir+kreatif+luwes+yang+meliputi+memberikan+jawaban+yang+bervariasi%2C+melihat+masalah+dari+sudut+pandang+yang+berbeda-beda%2C+dan+memberikan+banyak+solusi%2C+mengalami+peningkatan+dengan+rata-rata+kelas+eksperimen+lebih+tinggi+diripada+kelas+kontrol+(eksperimen+%3D+54%2C91%25%3B+kontrol+%3D+43%2C79%25).+Selain+itu%2C+sebagian+besar+siswa+memberikan+tanggapan+positif+terhadap+penggunaan+model+PBI+dalam+pembelajaran.+Dengan+demikian%2C+pembelajaran+menggunakan+model+pembelajaran+PBI+berpengaruh+dalam+meningkatkan+kemampuan+berpikir+kreatif+siswa.+Kata+kunci+%3A+Problem+Based+Instruction%2C+Kemampuan+Berpikir+Kreatif%2C+Tulisan+Argumentatif%2C+dan+Populasi+Manusia&rft.publisher=FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN&rft.date=2015-08-19&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F5%2FPERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F4%2FPENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F3%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F6%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F8%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F9%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F7%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F10%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F12%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F109%2F11.%2520DAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F13%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F14%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F15%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F18%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F16%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F17%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Melrisda+Perdana+Sari%2C+1113024044++(2015)+PENGARUH+MODEL+PEMBELAJARAN+PROBLEM+BASED+INSTRUCTION+(PBI)+TERHADAP+KEMAMPUAN+BERPIKIR+KREATIF+DALAM+TULISAN+ARGUMENTATIF+(Studi+Eksperimen+pada+Siswa+Kelas+VII+SMP+Satya+Dharma+Sudjana+Tahun+Ajaran+2014%2F2015+Materi+Pokok+Memprediksi+Pengaruh+Kepadatan+Populasi+Manusia+Terhadap+Lingkungan).++FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F12898%2F