title: PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA FILM DOKUMENTER  TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII  DI SMPN 1 BUAY BAHUGA WAY KANAN  TAHUN PELAJARAN 2014/2015
creator: Meliyan Rinja Mustika, 1013033081
subject: L Education (General) = Pendidikan 
description: Media sebagai salah satu komponen dari pengajaran yang sangat berpengaruh  terhadap proses pembelajaran. Dengan adanya media pembelajaran diharapkan  mampu meningkatkan kualitas hasil belajar siswa. Media pembelajaran di  gunakan sebagai saluran untuk menyampaikan materi dari guru ke siswa. Media  pembelajaran juga di anggap efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa  sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Media pembelajaran merupakan  salah satu sarana untuk meningkatkan mutu pendidikan dan sebagai alat bantu  dalam menyampaikan materi kepada siswa.  Rumusan masalah 1). Apakah ada pengaruh yang signifikan pemanfaatan media  film dokumenter terhadap hasil belajar kognitif siswa, 2). Seberapa besar  pengaruh signifikansi dari pemanfaatan media film dokumenter terhadap hasil  belajar kognitif siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1).  Pengaruh yang signifikan pemanfaatan media film dokumenter terhadap hasil  belajar kognitif siswa, 2). Besar taraf signifikansi dari pengaruh pemanfaatan  media film dokumenter terhadap hasil belajar kognitif siswa. Metode yang  digunakan dalam penelitian ini adalah pre experimental dengan desain one-shot  case study, yaitu hanya satu kelas yang diberi perlakuan (treatment) selanjutnya  diobservasi hasilnya dimana teknik pengumpulan data dengan menggunakan  observasi, tes, dokumentasi, dan kepustakaan.  Berdasarkan hasil analisis data secara kuantitatif dengan uji t paired dapat  disimpulkan bahwa: 1). Ada pengaruh yang signifikan pemanfaatan media film  dokumenter terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas VIII di SMPN 1 Buay  Bahuga Way Kanan Tahun Pelajaran 2014/2015. Hal tersebut dapat dibuktikan  melalui uji hipotesis dengan data thitung adalah sebesar 4,51 sedangkan ttabel 2,052,  karena thitung > dari ttabel maka H1 diterima sedangkan H0 ditolak. 2). Besarnya  taraf signifikansi dari pengaruh pemanfaatan media film dokumenter terhadap  hasil belajar kognitif siswa kelas VIII di SMPN 1 Buay Bahuga Way Kanan  Tahun Pelajaran 2014/2015 sebesar 0,481 yang jika dimasukkan ke dalam  interpretasi korelasi termasuk kedalam kategori cukup.
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
date: 2015-08-13
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/3/HALAMAN%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/4/HALAMAN%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/6/PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/5/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/7/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/8/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/9/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/10/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/11/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/12/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/15/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/16/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/13/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/12935/14/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Meliyan Rinja Mustika, 1013033081  (2015) PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA FILM DOKUMENTER TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 BUAY BAHUGA WAY KANAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/12935/