TY  - THES
ID  - eprints12995
UR  - http://digilib.unila.ac.id/12995/
A1  - SEPTI ANDRIA, 1323031051
Y1  - 2015/08/31/
N2  - abstrak indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa menggunakan model think talk and write dan memperoleh pembelajaran yang kreatif, inovatif, serta menyenangkan dalam pembelajaran PPKn. Metode penelitian yang digunakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek penelitian siswa kelas X MIA 3. Pengumpulan data melalui lembar observasi dan tes berpikir kreatif. Analisis data penelitian menggunakan deskriptif analisis. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh: (1) pembelajaran menggunakan model think talk and write dilaksanakan dengan tahap pembelajaran berpikir, diskusi, melaporkan kembali dan mempresentasikan, (2) model pembelajaran think talk and write dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa.
Kata Kunci : think talk and write, berpikir kreatif
abstrak inggris
PB  - UNIVERSITAS LAMPUNG
M1  - masters
TI  - MODEL THINK TALK AND WRITE UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF
DI SMA NEGERI 1 KOTAGAJAH LAMPUNG TENGAH
AV  - restricted
ER  -