The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGARUH PERAN GURU PKN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KENAKALAN REMAJA SMA NEGERI 15 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji pengaruh peran guru PKn terhadap kenakalan remaja SMA Negeri 15 Bandar Lampung tahun pelajaran 2012/2013, pengaruh kecerdasan emosional terhadap kenakalan remaja SMA Negeri 15 Bandar Lampung tahun pelajaran 2012/2013, serta pengaruh peran guru PKn dan kecerdasan emosional terhadap kenakalan remaja SMA Negeri 15 Bandar Lampung tahun pelajaran 2012/2013. Metode penelitian ini menggunakan metode korelasional dengan sampel 28 responden. Teknik pokok pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Untuk menguji adanya pengaruh antar variabel bebas dengan variabel terikat, maka digunakan uji regresi. Dengan model regresi linier sederhana dan regresi linier multiple. Hasil penelitian sebagai berikut: (1) Ada pengaruh yang negatif dan signifikan antara peran guru PKn terhadap kenakalan remaja SMA Negeri 15 Bandar Lampung. (2) Ada pengaruh yang negatif antara kecerdasan emosional dengan kenakalan remaja SMA Negeri 15 Bandar Lampung. (3) Ada pengaruh yang negatif dan signifikan antara peran guru PKn dan kecerdasan emosional terhadap kenakalan remaja SMA Negeri 15 Bandar Lampung.
PENGARUH PERAN GURU PKN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KENAKALAN REMAJA SMA NEGERI 15 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN (File PDF)
PENGARUH PERAN GURU PKN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KENAKALAN REMAJA SMA NEGERI 15 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN (Other)
HTML Summary of #13114 PENGARUH PERAN GURU PKN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KENAKALAN REMAJA SMA NEGERI 15 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN