title: EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DITINJAU DARI PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Kautsar Bandar Lampung T.P.2014/2015)
creator: Aulia Rahmat, 1113021010
subject: LB Theory and practice of education
subject: QA Mathematics
description: Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan model pembelajaran guided discovery learning ditinjau dari pemecahan masalah matematis siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Al-Kautsar Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015 sebanyak 268 siswa yang terdistribusi dalam 8 kelas. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII H yang dipilih dengan teknik purposive random sampling. Desain penelitian ini adalah one group posttest only design. Berdasarkan hasil analisis data, persentase siswa yang mempunyai pemecahan masalah matematis yang baik dalam model guided discovery learning tidak lebih dari 60%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran guided discovery learning tidak efektif ditinjau dari pemecahan masalah matematis siswa.    Kata kunci: eksperimen semu, guided discovery learning, pemecahan masalah  matematis
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
date: 2015-08-26
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/3/COVER%20LUAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/4/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/5/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/7/HALAMAN%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/6/HALAMAN%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/8/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/9/PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/10/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/11/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/12/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/13/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/14/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/15/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/16/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/17/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13307/18/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Aulia Rahmat, 1113021010  (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING DITINJAU DARI PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Al-Kautsar Bandar Lampung T.P.2014/2015).  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.    (Tidak diterbitkan)  
relation: http://digilib.unila.ac.id/13307/