title: UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR  IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF STUDENT TEAMS  ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) PADA SISWA  KELAS V A SD NEGERI WAY HALIM PERMAI
creator: 1113069037, HASTIN RAHARJANTI
subject:  
description: ABSTRAK  Permasalahan penelitian ini adalah Rendahnya hasil belajr siswa pada  pembelajran Ilmu pengetahuan alam kelas VA SD Negeri 2 Way Halim Permai.  Tujuan penelitian ini adalah (1) Peningkatan aktivitas belajar IPA dengan  pembelajaran model kooperatif STAD pada siswa kelas VA SD Negeri 2 Way Halim  Permai. (2) Peningkatan hasil belajar IPA dengan pembelajaran model kooperatif  STAD pada siswa kelas VA SD Negeri 2 Way Halim Permai.  Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari 2 siklus. Dari setiap siklus mengikuti  4 tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, refleksi. Model  pembelajaran yang digunakan dalam pelenitian ini adalah Model pembelajaran  kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) yaitu siswa di tempatkan  dalam tim belajar beranggotakan 5-6 orang merupakan campuran menurut tingkat  prestasi,jenis kelamindan suku, kemudian siswa bekerja dalam tim mereka  memastikan bahwa seluruh anggota tim telah menguasai pelajaran tersebut.  Hasil Penelitian di temukan fakta bahwa model pembelajaran kooperatif tipe  student teams achievement division (STAD) dapat meningkatkan aktivitas dan hasil  belajar siswa dalam pembelajaran IPA pada materi pokok gaya magnet pada setiap  siklusnya. Dengan rincian peningkatan hasil belajar siswa peningkatan siklus I nilai  rata-rata kelas 67,2 dengan ketuntasan belajar sebesar 59,25%, siklus II nilai ratarata kelas 84,4 dengan ketuntasan belajar sebesar 100%.  Kata Kunci : Aktivitas, Hasil Belajar, IPA SD, STAD
date: 2013-02
type: Artikel
type: PeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/1/Abstrak%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/2/BAB%20I.%20Hastin%20Raharjanti.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/3/BAB%20II%20Hastin%20Raharjanti.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/4/BAB%20III%20Hastin%20Raharjanti.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/5/BAB%20IV%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/6/BAB%20V%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/7/Cover%20Dalem%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/8/Cover%20Luar%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/9/DAFTAR%20gambar%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/10/Daftar%20isi%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/11/DAFTAR%20PUSTAKA%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/12/DAFTAR%20tabel%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/13/Hal%20Pengesahan%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/14/HALAMAN%20MENYETUJUI%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/15/MOTTO%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/16/Riwayat%20hidup%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/17/SANWACANA%20HASTIN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13440/18/SURAT%20PERNYATAAN.pdf
identifier:   1113069037, HASTIN RAHARJANTI  (2013) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) PADA SISWA KELAS V A SD NEGERI WAY HALIM PERMAI.  Digital Library.       
relation: http://digilib.unila.ac.id/13440/