TY  - JOUR
ID  - eprints13443
UR  - http://digilib.unila.ac.id/13443/
A1  - 1113069102, Supriatin
Y1  - 2013/02//
N2  - ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada
mata palajaran IPA di kelas V SDN 3 Perumnas Way Halim Bandar Lampung
melalui metode inkuiri.
Rancangan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK),
melalui siklus berdaur ulang. Setiap siklus dilaksanakan berdasarkan empat
tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, perolehan hasil setiap siklus
mengalami peningkatan. Siklus I pertemuan pertama hasil aktivitas siswa 74,4%
dengan rata-rata nilai 62,70. Siklus I pertemuan kedua hasil aktivitas siswa 87,2%
dengan rata-rata nilai 71,20. Siklus II pertemuan pertama hasil aktivitas siswa
94,4% dengan rata-rata nilai 71,20. Siklus II pertemuan kedua hasil aktivitas
siswa 96% dengan rata-rata nilai 80,00. Pada kinerja guru diketahui bahwa
penggunaan metode inkuiri sangat tepat untuk pembelajaran IPA. Hal ini terlihat
dengan perolehan hasil setiap siklus yang mengalamai peningkatan. Siklus I
pertemuan pertama 83,1%, siklus I pertemuan kedua 86,7%, siklus II pertemuan
pertama 89,1%, siklus II pertemuan kedua 91,5%.
Kata kunci: aktivitas belajar, hasil belajar, dan metode inkuiri.
JF  - Digital Library
TI  - PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA
PELAJARAN IPA PADA MATERI POKOK PERUBAHAN SIFAT
BENDA MELALUI METODE INKUIRI DI KELAS V SDN 3
PERUMNAS WAY HALIM BANDAR LAMPUNG
AV  - restricted
ER  -