title: TUTURAN BERTANYA PADA DIALOG FILM “HAFALAN SHALAT DELISA”  KARYA TERE LIYE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA  INDONESIA DI SD
creator: 0853041007, Dita Meilinda
subject:  
description: ABSTRAK  Penelitian ini membahas masalah tuturan bertanya pada dialog film “Hafalan Shalat Delisa”  karya Tere Liye dan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SD. Tujuan  penelitian ini adalah mendeskripsikan tuturan bertanya pada dialog film “Hafalan Shalat Delisa”  karya Tere Liye dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa indonesia di SD.  Metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber  data penelitian ini berupa tuturan para pemain dalam film “Hafalan Shalat Delisa” karya Tere  Liye. Data yang menjadi kajian dalam penelitian ini berupa tuturan bertanya yang dilakukan oleh  setiap pemain. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik  simak dan teknik catat.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa tuturan bertanya yang muncul dilakukan dengan dua cara,  yakni bertanya langsung dan bertanya tidak langsung. Tuturan  bertanya langsung yang muncul hanya untuk mengekspresikan tindak tutur bertanya. Tuturan  langsung digunakan penutur untuk memperoleh informasi dari mitra tutur. Tuturan bertanya  tidak langsung terdiri atas (1) tuturan bertanya sebagai ekspresi tindak tutur memerintah, (2)  tuturan bertanya sebagai ekspresi tindak tutur menolak, (3) tuturan bertanya sebagai ekspresi  tindak tutur meminta, (4) tuturan bertanya sebagai ekspresi tindak tuturmemberitahukan, (5)  tuturan bertanya sebagai ekspresi tindak tutur memohon, (6) tuturan bertanya sebagai ekspresi  tindak tutur mengajak.  Prinsip-prinsip percakapan terdiri dari prinsip kerja sama dan prinsip sopan santun juga terdapat  pada tuturan bertanya pada dialog film “Hafalan Shalat Delisa”. Prinsip kerja sama biasanya  terdapat pada tuturan langsung, yakni maksim kualitas, maksim relevansi dan maksim  cara/pelaksanaan sedangkan dalam prinsip sopan santun terdapat pada tuturan tidak langsung  yakni dari maksim kebijaksanaan, maksim penghargaan, maksim kesederhanaan dan maksim  kesepakatan.
date: 2012-10
type: Artikel
type: PeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/1/1.%20COVER.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/2/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/3/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/4/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/5/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/6/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/7/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/8/COVER.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/9/COVER%202.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/10/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/11/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/12/LEMBAR%20PENGESAHAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/13/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/14/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/15/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/13496/16/SANWACANA.pdf
identifier:   0853041007, Dita Meilinda  (2012) TUTURAN BERTANYA PADA DIALOG FILM “HAFALAN SHALAT DELISA” KARYA TERE LIYE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD.  Digital Library.       
relation: http://digilib.unila.ac.id/13496/