%A Hermarika 1113066005
%J Digital Library
%T PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI
MELALUI PENDEKATAN INKUIRI PADA SISWA
KELAS IVB SD NEGERI 1 RAJABASA
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
%X ABSTRAK
Rendahnya kemampuan menulis deskripsi siswa SD Negeri 1 Rajabasa
merupakan permasalahan dalam penelitian ini. Untuk mengatasi permasalahan ini,
peneliti melakukan penelitian tindakan dengan cara pendekatan inkuiri guna
meningkatkan kemampuan menulis deskripsi. Untuk itu, tujuan dalam penelitian
ini adalah mendeskripsikan peningkatan kemampuan menulis deskripsi melalui
pendekatan inkuiri, khususnya siswa kelas IVB SD Negeri 1 Rajabasa Bandar
Lampung.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan (action
research) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahapan
sebagai berikut: (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi .
Subjek dalam penelitian ini ialah siswa kelas IVB SD Negeri 1 Rajabasa tahun
ii
pelajaran 2011/ 2012 yang berjumlah 32 orang, terdiri atas 15 laki-laki dan 17 perempuan.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa kemampuan prasiklus siswa dalam menulis
deskripsi di bawah KKM sekolah tersebut yaitu 65,00 dalam kategori kurang
dengan rata-rata nilai sebesar 51,62 dari 32 siswa yang tuntas 2 siswa dengan
persentase 6% dan yang belum tuntas 30 siswa dengan persentase 94%. Setelah
dilakukan tindakan pembelajaran dengan cara pendekatan inkuiri, kemampuan
menulis deskripsi pada siklus I dalam kategori cukup dengan rata-rata nilai
sebesar 61,40 atau meningkat sebesar 9,78 atau 11,83% sedangkan siswa yang
tuntas 17 dari 32 siswa atau 60%. Selanjutnya, kemampuan menulis deskripsi
pada siklus II diperoleh nilai rata-rata sebesar 75,00 dengan kategori baik atau
mengalami peningkatan sebesar 9,72 atau 11,53% dengan ketuntasan klasikal 29
siswa atau sebesar 85%.
Hasil evaluasi menunjukkan bahwa penggunaan pendekatan inkuiri dapat
meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis deskripsi pada siswa kelas IVB
SDN 1 Rajabasa sehingga mencapai tujuan yang telah ditetapkan, yaitu tercapai
KKM sekolah untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia 65,00.
%D 2012
%L eprints13500