TY - GEN ID - eprints13556 UR - http://digilib.unila.ac.id/13556/ A1 - 1113126001, Apriyadi Y1 - 2013/01// N2 - ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran gerak dasar servis bawah dalam bolavoli pada siswa kelas VI SD Negeri Kali Bening, Kecamatan Talang Padang Kabupaten Tanggamus Tahun Pelajaran 2012/2013 dengan penggunaan model kooperatif Tipe two stay two stray (TSTS) dan alat bantu pembelajaran berupa dua tiang pancang yang tinggi 2 - 2,20 meter di atasnya diikatkan tali rapia. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), dengan menggunakan tiga siklus. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VI SD Negeri Kali Bening, Kecamatan Talang Padang Tahun Pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 24 siswa terdiri dari 11 putra dan 13 putri. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan menggunakan instrumen penilaian tes gerak dasar servis bawah dalam bolavoli. Hasil penelitian menunjukkan: pada tes awal hanya mencapai ketuntasan 8,33 % hal ini berarti masih sangat rendahnya kemampuan gerak dasar siswa dalam melakukan gerak dasar servis bawah dalam bolavoli . Pada siklus pertama dengan penggunaan model kooperatif tipe two stay two stray dan alat bantu pembelajaran berupa bola plastik diisi busa dan 2 tiang pancang setinggi 2-2,20 meter diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar meningkat menjadi 37,5 %, hal itu berarti tindakan belum memenuhi ketuntasan belajar. Pada siklus kedua dengan penggunaan model kooperatif Tipe two stay two stray dan alat bantu pembelajaran berupa bola karet diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar mengalami peningkatan menjadi 87,5%, hal itu berarti tindakan belum memenuhi ketuntasan belajar karena hasil pembelajaran telah mencapai ketuntasan secara klasikal dengan peningkatan hasil belajar lebih dari 80%. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran bolavoli khususnya pada materi gerak dasar servis bawah menggunakan model kooperatif tipe two stay two stray, modifikasi, dan alat bantu pembelajaran dapat memperbaiki dan meningkatkan hasil pembelajaran keterampilan gerak dasar servis bawah dalam bolavoli pada siswa kelas VI SD Negeri Kali Bening, Kecamatan Talang Padang. TI - PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR SERVIS BAWAH DALAM BOLAVOLI DENGAN MODEL KOOPERATIF PADA SISWA KELAS VI SDN KALI BENING TALANG PADANG T. P. 2012/2013 AV - restricted ER -