%A Siti Nurul Qolbi 1013119179
%J Digital Library
%T PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR
MATEMATIKA DENGAN MENG-GUNAKAN ALAT
PERAGA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2
MARGAKAYA KECAMATAN PRINGSEWU
KABUPATEN
%X Abstrak


Aktivitas siswa dalam pembelajaran masih rendah, begitupun dengan prestasi belajar
siswa. Hal ini berdasarkan observasi prapenelitian yang dilakukan di SD Negeri 2 Margakaya
Kecamatan Pringsewu. Begitupun dengan penerapan pembelajaran yang dilakukan guru
masih menggunakan metode yang monoton, yaitu metode ceramah. Kejadian tersebut sulit
untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk
meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran matematika.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (classroom action
research). Prosedur penelitian dilaksanakan melalui proses pengkajian berdaur, yang terdiri
dari 4 tahap, yaitu (1) merencanakan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) pengamatan, dan (4)
Refleksi. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen berupa lembar
observasi aktivitas siswa dan alat tes untuk mengukur hasil belajar siswa, dan lembar angket
digunakan untuk menjaring data berkaitan dengan pandangan dan pendapat tim serta siswa
terhadap strategi pembelajaran matematika menggunakan alat peraga pada akhir
penelitian.Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif untuk data aktivitas
pembelajaran dari lembar pengamatan, dan analisis kuantitatif untuk data prestasi belajar dari
hasil tes.
Hasil penelitian pembelajaran Matematika menggunakan alat peraga dapat
meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa. Hasil penelitian mendapatkan peningkatan
aktivitas pembelajaran siswa yaitu dapat dilihat pada presentase berikut ini, siklus I 51,6%
dan siklus II 78,04%. Sedangkan prestasi belajar siswa presentase rata-rata mengalami
peningkatan yaitu siklus I 51,55% dan siklus II 68,07%.
%D 2012
%L eprints13563