@misc{eprints13762,
           month = {Nopember},
           title = {PENGARUH CARA BELAJAR, DISISPLIN BELAJAR DANMINAT
BELAJAR SISWATERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
KELAS X SMA PERSADA BANDARLAMPUNG
TAHUN AJARAN 2013/2014},
          author = {0713031026 FERDINAN SINAGA},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2014},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/13762/},
        abstract = {Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui pengaruh cara belajar belajar
terhadap hasil belajar siswa, (2) untuk mengetahui pengaruh disiplin belajar
terhadap hasil belajar siawa, (3) untuk mengetahui minat belajar siswa terhadap
hasil belajar siswa (4) Untuk mengetahui pengaruh cara belajar siswa, disiplin
belajara siswa, dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada siswa
kelas X SMA Persada Bandarlampung tahun ajaran 2013/2014.
Metode penelitian menggunakan penelitian deskriptif korelasional dengan
pendekatan Ex Post Facto dan survei. Sampel penelitian adalah siswa kelas X
SMA Persada Bandarlampung yang berjumlah 75 siswa. Pengumpulan data
dilakukan, angket, dan dokumentasi. Data yang terkumpul melalui angket diolah
dengan program SPSS. Untuk menguji hipotesis pertama, kedua, dan ketiga
menggunakan regresi linear sederhana,sedangkan untuk menguji hipotesis
keempat mengggunakan regresi linier multipel.
Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa: (1) cara belajar siswa
berpengaruh terhadap hasil belajar siswa yang ditempuh siswa kelas X SMA
Persada Bandarlampung sebesar 18,8\%, (2) disiplin belajar siswa berpengaruh
terhadap siswa kelas X SMA Persada Bandarlampung sebesar 15,1\%, (3) minat
belajar siswa berpengaruh terhadap hasil belajar siswa yang ditempuh siswa di
SMA Persada Bandarlampung sebesar 9,3\%, (4) ada pengaruh signifikan cara
belajar siswa, disiplin belajar siswa, dan minat belajar siswa secara bersama-sama
terhadap hasil belajar siswa yang ditempuh siswa di SMA Persada
Bandarlampung sebesar 18,9\%.}
}