creators_name: 0613024039, NOVALINDA GEOVANIS
type: article
datestamp: 2015-10-22 10:17:19
lastmod: 2015-10-22 10:17:19
metadata_visibility: show
title: PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN   PICTURE AND PICTURE DAN EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK
ORGANISASI KEHIDUPAN

ispublished: pub
subjects: General
full_text_status: public
abstract: Abstrak


Penguasaan materi pokok Organisasi Kehidupan pada siswa SMP N 2 Kotabumi Lampung Utara kelas VII belum tercapai secara maksimal. Hal ini diduga karena guru belum pernah menggunakan model yang sesuai. Untuk mengatasi hal itu, telah dilakukan penelitian menggunakan model pembelajaran picture and picture dan Examples non examples.

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui perbedaan penguasaan materi pokok organisasi kehidupan oleh siswa yang diajar melalui model pembelajaran  picture and picture dengan siswa yang diajar melalui model pembelajaran examples non examples (2) untuk mengetahui tingkat penguasaan materi pokok organisasi kehidupan yang lebih tinggi antara siswa yang diajar melalui model pembelajaran picture and picture dibandingkan dengan siswa yang diajar melalui model pembelajaran examples non examples. Desain penelitian adalah tes awal tes akhir kelompok tak ekuivalen.  Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VIIb dan VIId yang dipilih secara acak dengan teknik clusster random sampling. Data peneletian berupa N- gain dan di analisis menggunakan uji–t pada taraf kepercayan 5% dengan menggunakan program SPSS 17

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil rata-rata nilai tes akhir kedua kelas menunjukkan perbedaan, pada kelas yang menggunaan model pembelajaran picture and picture tes akhir nya adalah 75,36 dengan N-gain 65,11 lebih tinggi dibandingkan kelas yang menggunaan model pembelajaran Examples non examples yang tes akhirya 62,67 dengan N-gain 48,94.  Hal ini terjadi, karena model pembelajaran picture and picture mendorong kemampuan masing-masing siswa, untuk melatih berpikir logis dan sistematis, dengan mengurutkan gambar yang telah di acak guru, mereka dituntut untuk dapat mengurutkan gambar dan fungsinya dengan tepat. Selain karena model pembelajaran picture and picture mampu mendorong siswa untuk dapat berpikir logis dan sistematis, juga dikarenakan pemberian materi pelajaran secara singkat terletak di awal pembelajaran sangat membantu siswa saat mengerjakan LKS.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa (1) terdapat perbedaan yang signifikan dari penguasaan materi pokok Organisasi kehidupan oleh siswa yang menggunakan model pembelajaran  picture and picture dengan siswa yang menggunakan model pembelajaran Examples non examples; (2) penggunaan model pembelajaran picture and picture dalam pembelajaran materi pokok Organisasi kehidupan lebih tinggi dibandingkan dengan menggunakan model pembelajaran Examples non examples

Kata kunci	:	 model pembelajaran picture and picture, model pembelajaran Examples non examples, penguasaan materi, organisasi kehidupan.

date: 2011
date_type: published
publication: Digital Library
refereed: TRUE
citation:   0613024039, NOVALINDA GEOVANIS  (2011) PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DAN EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP PENGUASAAN MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN.  Digital Library.       
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/1/Nova%20Bab%201.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/2/Nova%20Bab%202.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/3/Nova%20Bab%203.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/4/NOVA%20Pustaka.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/5/ABSTRAK1.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/6/cover.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/7/cover2.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/8/daftar%20gambar.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/9/daftar%20isi.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/10/daftar%20tabel.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/11/motto.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/12/pengesahan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/13/persembahan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/14/persetujuan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/15/riwayat%20hidup.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/13774/16/sanwacana.pdf