TY  - GEN
ID  - eprints13827
UR  - http://digilib.unila.ac.id/13827/
A1  - 1013108025, ROHAYATI
Y1  - 2012/02//
N2  - ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untukmeningkatkankesadaran hidup sehat melalui pembelajaran usaha kesehatan sekolah (UKS) dengan model pendekatan PAIKEM pada siswa kelas V  di SD Negeri 4 Bagelen Kecamatan Gedungtataan.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 4 Bagelen Kecamatan Gedungtaan, Kabupaten Pesawaran yang berjumlah 32 siswa, dengan perincian 18 laki-laki dan 14 perempuan. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melaluiobservasi dengan menggunakan instrumen penilaian skala sikap dalam penerapan perilaku hidup sehat.

Hasil penelitian menunjukkan: setiap siklus adanya peningkatan kesadaran hidup sehat di kalangan siswa kelas V melalui pembelajaran UKS dan bila dilihat dari Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada tes awaldiperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan kesadaran hidup sehat siswa sebesar 40,63 % ternyata. Pada akhir siklus pertama diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan dalam menerapkan kesadaran gidup sehat sebesar68,75 % ternyata dapat meningkat secara signifikan, dan pada siklus kedua diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan kesadaran hidup sehat sebesar 93,75 %. Berdasarkan nilai rerata untuk meningkatkan kesadaran hidup sehatsetiap siklus tentu sajatelah diberi perlakuan yang sesuai dengan pendekatan pembelajaran yang mengacu pada PAIKEM. Hasil peningkatan ? 50% itu artinya hasil pembelajaran dengan pendekatan PAIKEM yang diterapkan dalam pembelajaran UKS  menunjukan telah terjadi peningkatan. Dengan kata lain dapat disimpulkan bahwa pembelajaran UKS pada siswa kelas V SD Negeri 4 Bagelen sangat efektif dalam meningkatkan kesadaran hudup sehat para siswa.

TI  - PERANAN PEMBELAJARAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS)
DALAM  MENINGKATKAN KESADARANHIDUP SEHAT 
SISWA SDN 4 BAGELEN GEDONGTATAAN
KABUPATEN PESAWARAN

AV  - restricted
ER  -