title: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SOCRATES KONTEKSTUAL DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR  KRITIS MATEMATIS SISWA  (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015)
creator: Agung Cahyono, 1113021002
subject: LB Theory and practice of education
subject: QA Mathematics
description: ABSTRAK     Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas  Pembelajaran Socrates Kontekstual dalam mengembangkan kemampuan berpikir  kritis matematis siswa. Desain penelitian ini adalah One-Group Pretest-Posttest.  Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 19 Bandarlampung  tahun pelajaran 2014/2015. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIIB  yang diambil dengan teknik purposive sampling. Data penelitian diperoleh dari  tes kemampuan berpikir kritis matematis. Teknik analisis data dalam penelitian  ini menggunakan uji t observasi berpasangan dan uji proporsi. Berdasarkan hasil  dan pembahasan, diperoleh kesimpulan bahwa Pembelajaran Socrates Kontekstual  tidak efektif dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa.  Kata kunci: efektivitas, berpikir kritis matematis, socrates kontekstual
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
date: 2015-09-16
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/3/COVER%20LUAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/4/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/5/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/6/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/10/LEMBAR%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/7/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/8/LEMBAR%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/9/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/11/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/12/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/13/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/14/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/15/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/16/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/17/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/18/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14189/19/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Agung Cahyono, 1113021002  (2015) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SOCRATES KONTEKSTUAL DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015).  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/14189/