%A 1113032002 AGNES DESTI 
%T HUBUNGAN KEMAMPUAN PENGELOLAAN  PEMBELAJARAN
DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN
PPKn KELAS VII G SMP N 3 METRO
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

%X ABSTRAK INDONESIA

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis hubungan
kemampuan pengelolaan pembelajaran dengan hasil belajar siswa pada mata
pelajaran PPKn kelas VII G SMP N 3 Metro tahun pelajaran 2014/2015. Adapun
rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu Bagaimanakah hubungan kemampuan
pengelolaan pembelajaran dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn
kelas VII G SMP N 3 Metro tahun pelajaran 2014/2015.
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional kuantitatif dengan menggunakan
uji hubungan antarvariabel-variabel yang akan diteliti. Teknik pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan angket, dan observasi. Populasi dalam
penelitian ini sebanyak 32 siswa, sehingga sampel yang diambil 32 siswa. Teknik
analisis data menggunakan rumus interval, presentase dan chi kuadrat.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa terdapat
hubungan yang cukup erat antara kemampuan pengelolaan pembelajaran dengan
hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn kelas VII G SMP N 3 Metro tahun
pelajaran 2014/2015. Oleh karena itu untuk menciptakan kondisi pembelajaran
agar siswa dapat mencapai tujuan belajarnya secara efektif, maka guru PKn perlu
lebih meningkatkan kemampuan pengelolaan pembelajarannya sehingga
diharapkan hasil belajar siswa lebih dapat ditingkatkan mengingat  hasil penelitian
ini menunjukkan terdapat hubungan antara kemampuan pengelolaan dengan hasil
belajar siswa.
Kata Kunci: Hasil belajar siswa, kemampuan pengelolaan pembelajaran,
pembelajaran Pkn
%C Universitas Lampung
%D 2015
%I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
%L eprints14225