The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN MEDIA SLEDE POWERPONT OLEH GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Hasil belajar menunjukan kemampuan yang diperoleh siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar. Hasil yang tinggi mencerminkan keberhasilan dalam proses belajar mengajar, atau sebaliknya. Hasil belajar yang rendah mencerminkan belum berhasilnya proses belajar mengajar. Banyak faktor yang diduga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa diantaranya adalah pemanfaatan media slide powerpoint dan motivasi belajar disekolah terhadap hasil belajar ekonomi kelas X SMA YP Unila Bandar Lampung tahun pelajaran 2009/2010. Populasi dalam penelitan ini adalah seluruh siswa kelas X SMA YP Unila Bandar Lampung tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 408, dengan jumlah sampel 201 siswa. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah T.Yamane. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Pengujian untuk hipotesis 1 dan 2 menggunakan uji t melalaui regresi linier sederhana dan hipotesis 3 menggunakan uji F melalui regresi multipel.
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN MEDIA SLEDE POWERPONT OLEH GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 (File PDF)
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN MEDIA SLEDE POWERPONT OLEH GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 (Other)
HTML Summary of #14497 PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN MEDIA SLEDE POWERPONT OLEH GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010