@unpublished{eprints14500,
           month = {Nopember},
           title = {PENGARUH KONDISI KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH
TERHADAP KEPATUHAN SISWA DALAM MELAKSANAKAN TATA-
TERTIB SEKOLAH PADA SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL
SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG
TAHUN PELAJARAN 2010/2011},
          school = {Universitas Lampung},
          author = {M. Nazrul Patih 0613031026},
            year = {2011},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/14500/},
        abstract = {Perkembangan dan peradaban suatu bangsa erat hubungannya dengan pendidikan.
Oleh karena itu pendidikan harus mendapatkan perhatian dan prioritas dalam
pembentukan anak didik yang mempunyai intelektual dan kepribadian guna
melanjutkan pembangunan bangsa. Pendidikan merupakan suatu upaya untuk
memberikan pengetahuan, wawasan, keterampilan dan keahlian tertentu pada
individu-individu guna mengembangkan dirinya sehingga mampu menghadapi
setiap perubahan yang terjadi.
uh positif kondisi
keluarga dan lingkungan Sekolah terhadap kepatuhan Siswa dalam melaksanakan
tata-tertib Sekolah pada Siswa kelas X SMA Negeri 4 Bandar Lampung Tahun
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui pengaruh positif kondisi
keluarga terhadap kepatuhan siswa dalam melaksanakan tata-tertib Sekolah (2)
Untuk mengetahui pengaruh positif Lingkungan Sekolah terhadap kepatuhan
siswa dalam melaksanakan tata-tertib Sekolah (3) Untuk mengetahui pengaruh
positif kondisi keluarga dan Lingkungan Sekolah terhadap kepatuhan siswa dalam
melaksanakan tata-tertib Sekolah pada Siswa kelas X SMA Negeri 4 Bandar
Lampung Tahun pelajaran 2010/2011.
Metode penelitian menggunakan penelitian deskriptif verifikatif dengan
pendekatan Ex Post Facto dan Survey. Sampel penelitian adalah Siswa kelas X
SMA Negeri 4 Bandar Lampung yang berjumlah 138 Siswa. Pengumpulan data
dilakukan dengan teknik observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis data
dilakukan dengan regresi linier ganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh positif kondisi keluarga
terhadap kepatuhan Siswa dalam melaksanakan tata-tertib Sekolah pada Siswa
kelas X SMA Negeri 4 Bandar Lampung Tahun pelajaran 2010/2011, dengan
koefisien determinasi sebesar 27,9\%. (2) Ada pengaruh positif Lingkungan
Sekolah terhadap kepatuhan Siswa dalam melaksanakan tata-tertib Sekolah pada
Siswa kelas X SMA Negeri 4 Bandar Lampung Tahun pelajaran 2010/2011,
dengan koefisien determinasi sebesar 12,5\%. (3) Ada pengaruh positif kondisi
keluarga dan lingkungan Sekolah terhadap kepatuhan Siswa dalam melaksanakan
tata-tertib Sekolah pada Siswa kelas X SMA Negeri 4 Bandar Lampung Tahun
pelajaran 2010/2011, dengan koefisien determinasi sebesar 36,8\%.}
}