creators_name: 0613041039, Nurdewi Safitri
type: thesis
datestamp: 2015-11-20 02:10:58
lastmod: 2015-11-20 02:10:58
metadata_visibility: show
title: ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM NOVEL KEMBANG JEPUN
KARYA REMY SYLADO DAN IMPLIKASINYA DALAM
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA
ispublished: unpub
subjects: General
full_text_status: restricted
abstract: Masalah dalam penelitian ini adalah bentuk-bentuk dan faktor penyebab alih kode
dan campur kode dalam novel Kembang Jepun karya Remy Sylado dan
implikasinya pada pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini
bertujuan mendeskripsikan bentuk-bentuk alih kode dan campur kode, dan
penyebab terjadinya alih kode dan campur kode dalam novel Kembang Jepun
karya Remy Sylado serta implikasinya pada pembelajaran Bahasa Indonesia di
Sekolah Menengah Atas (SMA).
Metode yang digunakan dalam peneitian ini adalah metode deskriptif kualitatif
sedangkan teknik yang digunakan adalah teknik studi dokumenter. Data penelitian
ini bersumber dari dialog-dialog tokoh dalam novel Kembang Jepun karya Remy
Sylado. Objek penelitian ini diterbitkan tahun 2000 dan terdiri atas 394 halaman
yang dibagi atas 31 bagian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa alih kode dan campur kode yang terjadi
dalam novel Kembang Jepun karya Remy Sylado terdiri atas beberapa bentuk dan
penyebab. Alih kode yang dominan terjadi adalah alih kode ektern dengan bahasa
Belanda yaitu sebanyak 4 kali, sedangkan penyebab yang paling memengaruhi
terjadinya alih kode yaitu pengaruh lawan tutur. Campur kode yang paling sering
banyak muncul adalah campur kode dalam bentuk kata dalam bahasa Jawa,yaitu
sebanyak 51 kali dengan latar belakang terjadinya faktor kebahasaan.
Adanya alih kode dan campur kode tersebut dapat membantu siswa untuk
memahami watak dan latar belakang tokoh. Dengan begitu siswa dapat
mengekspresikan dialog drama dengan penghayatan yang maksimal. Dalam
belajar memerankan drama, siswa dapat menggunakan dialog-dialog yang
mengandung alih kode dan campur kode dalam novel Kembang Jepun karya
Remy Sylado. Selain itu, siswa juga dapat memahami bahwa penggunaan bahasa
Indonesia dengan baik dan benar adalah berbahasa sesuai dengan konteks.
date: 2011-07-02
date_type: published
institution: Universitas Lampung
department: FKIP
thesis_type: other
citation:   0613041039, Nurdewi Safitri  (2011) ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM NOVEL KEMBANG JEPUN KARYA REMY SYLADO DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA.  Other thesis, Universitas Lampung.   
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/1/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/1/DAFTAR%20ISI.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/1/cover2.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/1/DAFTAR%20SINGKATAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/2/II.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/2/I.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/2/III.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/3/IV.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/4/V.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/5/cover.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/6/MOTTO.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/7/pengesahan.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/8/PERSEMBAHAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/9/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14683/10/SANWACANA.pdf