%A Chairunnisa 0913023031
%T PENGEMBANGAN MODUL KESETIMBANGAN KIMIA
BERBASIS MULTIPEL REPRESENTASI
%X Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul kesetimbangan kimia berbasis
multipel representasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian
dan Pengembangan (Research and Development) dengan subjek penelitian guru
mata pelajaran kimia dan siswa SMA di Bandar Lampung. Hasil uji coba terbatas
menunjukkan bahwa isi modul sudah sesuai dengan kurikulum. Penyajian materi
dalam modul sudah baik dilihat dari urutan materi yang disajikan, cara penyajian
materi, representasi simbolik, sub mikroskopik dan makroskopik yang disajikan
serta soal-soal yang telah sesuai dengan materi dan tujuan pembelajaran. Secara
fisik, modul kesetimbangan kimia berbasis multipel representasi sudah baik dili-
hat dari ukuran huruf, pemisahan antar paragraf, tata letak, penggunaan variasi
huruf dan pemilihan warna. Hasil uji aspek keterbacaan diatas 75% (Kuat) atau
dapat dikatakan baik.
%D 2013
%I Universitas Lampung
%L eprints14732