TY  - UNPB
ID  - eprints14733
UR  - http://digilib.unila.ac.id/14733/
A1  - 0913023105, SEPTIANA DEWI SUSANTI
Y1  - 2013/11/05/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS berbasis keterampilan proses
sains pada materi faktor-faktor yang memepengaruhi kesetimbangan kimia.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian dan Pengembangan
(Research and Development) dengan subjek penelitian yaitu LKS berbasis kete-
rampilan proses sains. Penyusunan LKS dilakukan setelah melakukan studi pen-
dahuluan yang terdiri dari studi kepustakaan dan studi lapangan. Setelah penyu-
sunan maka dilakukan validasi pakar oleh satu dosen ahli terhadap aspek kese-
suaian isi, konstruksi, dan keterbacaan. Setelah itu melakukan uji coba terbatas
yang meliputi uji aspek kesesuaian isi dan keterbacaan oleh guru dan aspek keter-
bacaan dan kemenarikan oleh siswa. Dari hasil uji coba terbatas dihasilkan peni-
laian guru dan respon siswa terhadap LKS yang dikembangkan yaitu LKS ber-
basis keterampilan proses sains pada materi faktor-faktor yang memepengaruhi
kesetimbangan kimia. Hasil dari penilaian guru terhadap kesesuaian isi dan keter-
bacaan yaitu sudah baik yaitu dengan persentase 84,28% dan 84%. Hasil respon
siswa terhadap keterbacaan dan kemenarikan yaitu untuk keterbacaan respon
siswa sangat tinggi yaitu dengan persentase 82,5% dan untuk kemenarikan respon
siswa juga tinggi yaitu dengan persentase 85%.
Kata Kunci : LKS, keterampilan proses sains, dan faktor-faktor yang mempenga-
ruhi kesetimbangan kimia.
PB  - Universitas Lampung
M1  - other
TI  - PENGEMBANGAN LKS BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS
PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMEPENGARUHI
KESETIMBANGAN KIMIA
AV  - restricted
ER  -