creators_name: LUVIAN HENDRI, 1113031047
creators_id: hendriluvian@yahoo.co.id
type: other
datestamp: 2015-11-24 08:56:00
lastmod: 2015-11-24 08:56:00
metadata_visibility: show
title: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING
AND LEARNING DAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE DALAM
MATA PELAJARAN IPS TERPADU GUNA MENINGKATKAN
KECERDASAN MORAL DENGAN MEMPERHATIKAN
KECERDASAN SPIRITUAL PADA SISWA KELAS VII
SMP NEGERI 1 NATAR LAMPUNG SELATAN
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
ispublished: pub
subjects: H1
subjects: LB
full_text_status: restricted
abstract: ABSTRAK INDONESIA

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kecerdasan moral siswa dalam
mata pelajaran IPS Terpadu kelas VII Semester genap SMP N 1 Natar Lampung
Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan mana yang lebih efektif
antara model pembelajaran contextual teaching and learning dan model
pembelajaran value clarification technique untuk meningkatkan kecerdasan moral
dengan memperhatikan kecerdasan spiritual yang dimiliki siswa dalam
pembelajaran IPS Terpadu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode eksperimen semu dengan pendekatan komparatif. Teknik sampling dalam
penelitian ini adalah teknik cluster random sampling. Pengujian hipotesis
menggunakan rumus analisis varian dua jalan dan t-test dua sampel independen.
Berdasarkan analisis data diperoleh hasil: (1) ada perbedaan kecerdasan moral
siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran CTL dan siswa
yang diajar menggunakan model VCT, (2) kecerdasan moral siswa yang
pembelajarannya menggunakan model pembelajaran CTL lebih tinggi
dibandingkan dengan siswa yang pembelajarannya menggunakan model
pembelajaran VCT pada siswa yang memiliki kecerdasan spiritual tinggi, (3)
kecerdasan moral siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran
CTL lebih rendah dibandingkan dengan siswa yang pembelajarannya
menggunakan model pembelajaran VCT pada siswa yang memiliki kecerdasan
spiritual rendah, (4) ada pengaruh interaksi antara model pembelajaran dengan
kecerdasan spiritual terhadap kecerdasan moral siswa.
Kata kunci: kecerdasan moral, kecerdasan spiritual, model pembelajaran,
contextual teaching and learning dan value clarification technique.
date: 2015-10-22
date_type: published
publisher: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
place_of_pub: Universitas Lampung
institution: UNIVERSITAS LAMPUNG
department: FKIP
thesis_type: other
citation:   LUVIAN HENDRI, 1113031047  (2015) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE DALAM MATA PELAJARAN IPS TERPADU GUNA MENINGKATKAN KECERDASAN MORAL DENGAN MEMPERHATIKAN KECERDASAN SPIRITUAL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015.  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/2/COVER%20DALAM.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/3/COVER%20DEPAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/4/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/5/DAFTAR%20ISI.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/6/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/7/DAFTAR%20TABEL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/10/LEMBAR%20PERSETUJUAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/8/LEMBAR%20PENGESAHAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/9/LEMBAR%20PERNYATAAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/11/MOTO.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/12/PERSEMBAHAN.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/13/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/14/SANWACANA.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/15/BAB%20I.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/16/BAB%20II.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/17/BAB%20III.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/19/BAB%20IV.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/18/BAB%20V.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/14830/20/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf