title: HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI DALAM KELUARGA  DENGAN PRESTASI BELAJAR SIWA KELAS VII  DAN VIII SMP NEGERI SATU ATAP 2 SRAGI  KABUPATEN LAMPUNG SELATAN  TAHUN PELAJARAN  2011/2012
creator: 0853032038, SUMIASIH
subject:  
description: Pendidikan merupakan salah satu faktor penting untuk mewujudkan  terciptanya sumber daya manusia yang produktif sebagai pelaku  pembangunan.Sifatnya mutlak dalam kehidupan, baik dalam kehidupan  seseorang keluarga maupun bangsa dan negara. Maju mundurnya suatu bangsa  ditentukan oleh maju mundurnya pendidikan bangsa itu.  Hubungan interaksi anak dengan orangtu sangat mempengaruhi prestasi  belajar anak disekolah, sehingga memuaskan dengan nilai 9,1-100 atau gagal  dengan nilai 0,0-5,0 prestasi anak disekolah dapat ditentukan oleh hubungan  antara interaksi dalam keluarga.  Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana hubungan  antara interaksi dalam keluarga dengan prestasi belajar siswa kelas VII dan VII  SMP Negeri satu aatap 2 Sragi Lampung Selatan tahun pelajaran 201102012  Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Adapun penentuan  sampel pada penelitian ini merupakan teknik area random sampling, yaitu  teknik sampel yang dilakukan dengan mengambil wakil dari tiap kelas yang  terdapat dalam populasi. Jumlah populasi sebanyak 106 orang dan sampel  yang diambil sebanyak 27 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan  adalah angket, wawancara, studi kepustakaan, dan dokumentasi.  Berdasarkan hasil pengujian hipotesis diperoleh dari hubungan antara  interaksi dalam keluarga dengan prestasi belajar siswa SMP Negeri Satu Atap  2 Sragi Kabupaten Kalianda Lampung Selatan Tahun Pelajaran 201102012.  Ini dibuktikan dengan hasil perhitungan yang menggunakan rumus Chi  Kuadrat bahwa x² hitung = 269,83 pada taraf signifikan 5% (0,05) maka  diperoleh x² tabel = 9,49. Dengan demikian x²  hitung lebih besar dari x² tabel  (x² hit x² tab) yaitu 269,83 9,49 dengan derajat kebebasan = 4 yakni  dengan klasifikasi C =0,4 dan koefisien kontingensi Cmaks = 0,816 dan  terletak pada keeratan pengaruh 0,55-0,82 (kategori erat).  Hasil pengujian tersebut dapat diketahui bahwa hubungan antara interaksi  dalam keluarga dengan prestasi belajar siswa SMP Negeri Satu Atap 2 Sragi  Kabupaten Kalianda Lampung Selatan Tahun Pelajaran 201102012.  Hubungan interaksi anak dengan orangtu sangat mempengaruhi prestasi  sbelajar anak disekolah, sehingga memuaskan atau gagal prestasi anak  disekolah dapat ditentukan oleh hubungan antara interaksi dalam keluarga.
date: 2012-12-16
type: Tesis
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14943/1/HALAMAN%20DEPAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14943/2/bab%201%20new.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14943/3/bab%202%20new.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14943/4/bab%203.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14943/5/bab%20VI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14943/6/V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14943/7/VI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/14943/8/DAFTAR%20ISI.pdf
identifier:   0853032038, SUMIASIH  (2012) HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI DALAM KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR SIWA KELAS VII DAN VIII SMP NEGERI SATU ATAP 2 SRAGI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012.  Other thesis, Universitas Lampung.   
relation: http://digilib.unila.ac.id/14943/