%A KRISTIANA TRI APRIANTI 1013068024
%T PENINGKATAN KEBERANIAN ANAK TERHADAP AIR MELALUI
MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PADA SISWA KELAS
III SDN 4 BUMI WARAS TELUK BETUNG SELATAN
%X Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keberanian siswa terhadap air dalam
melalui model pembelajaran bermain pada siswa kelas III  SD Negeri 4 Bumi
Waras Teluk Betung Selatan Bandar Lampung.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom
Action Research) dengan subjek penelitian adalah siswa kelas III SD Negeri 4
Bumi Waras Teluk Betung Selatan Bandar Lampung yang berjumlah 24 siswa,
dengan perincian 15 laki-laki dan 9 perempuan. Sedangkan teknik pengumpulan
data dilakukan melalui observasi dengan menggunakan instrumen penilaian tes
keberanian siswa terhadap air.
Hasil penelitian menunjukkan: setiap siklus adanya  peningkatan keberanian
terhadap  air, dan bila dilihat dari KKM pada tes awal diperoleh prosentase
keberhasilan ketuntasan belajar sebesar 37,50%, pada siklus pertama ternyata
dapat meningkatkan  keberanian siswa terhadap air sebesar  58,33 % dan siklus
kedua dapat meningkatkan  keberanian siswa terhadap air dalam pembelajaran
renang gaya bebas sebesar 87,50%. Hasil peningkatan 50% itu artinya hasil
pembelajaran dengan model pembelajaran bermain yang digunakan menunjukan
telah terjadi peningkatan. Dengan kata lain dapat disimpulkan bahwa melalui
model bermain dapat meningkatkan keberanian siswa terhadap air cukup efektif
pada siswa kelas III SD Negeri 4 Bumi Waras Teluk Betung Selatan.
%D 2012
%I Universitas Lampung
%L eprints15002