The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENINGKATAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI GAYA GUNTING DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS VI-B SDN 3 KARANG ANYAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Penelitian ini bertujuan ingin meningkatkan gerak dasar lompat tinggi gaya gunting siswa kelas VI-B SDN 3 Karang Anyar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VI-B SD Negeri 3 Karang Anyar tahun pelajaran 2011/2012. Instrumen yang dipakai adalah penilaian kualitas gerak dasar lompat tinggi gaya gunting dengan rentang nilai 1-3. Teknik analisis data menggunakan prosentasi ketuntasan belajar setiap siklusnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Setelah diberikan tindakan pada siklus pertama siswa yang mencapai ketuntasan belajar 7 siswa (23%); 2) setelah diberi tindakan pada siklus kedua siswa yang mencapai ketuntasan belajar 15 siswa (50%); 3) pada siklus ketiga sebanyak 25 siswa (83%) telah mencapai ketuntasan belajar artinya siklus ketiga tindakan yang diberikan telah berhasil. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti dapat mengajukan bahwa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani dapat digunakan alat modifikasi untuk meningkatkan gerak dasar lompat tinggi gaya gunting siswa.
PENINGKATAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI GAYA GUNTING DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS VI-B SDN 3 KARANG ANYAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012 (File PDF)
PENINGKATAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI GAYA GUNTING DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS VI-B SDN 3 KARANG ANYAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012 (Other)
HTML Summary of #15007 PENINGKATAN GERAK DASAR LOMPAT TINGGI GAYA GUNTING DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS VI-B SDN 3 KARANG ANYAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012