%0 Thesis
%9 Other
%A 1013118086, SUTAMI
%B FKIP
%D 2012
%F eprints:15018
%I Universitas Lampung
%T PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR KAYANG  DENGAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN DAN MODEL  PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS 5 SD  NEGERI 3 TEGALSARI TAHUN  PELAJARAN 2011/2012
%U http://digilib.unila.ac.id/15018/
%X Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 3 Tegalsari. Metode penelitian yang  digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research).  Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas 5 yang berjumlah 34 siswa, dengan  jumlah siswa laki-laki sebanyak 21 orang dan siswa perempuan sebanyak 13  orang. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan  menggunakan instrumen penilaian tes keterampilan gerak dasar kayang.  Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran dan memperbaiki  gerak dasar kayang pada siswa kelas 5 SD Negeri 3 Tegalsari Tahun Pelajaran  2011/2012 dengan penggunaan alat bantu berupa matras yang ditumpuk untuk  mengurangi rasa takut siswa, dan bantuan teman yang menopang badan siswa  yang sedang melakukan gerak dasar kayang sehingga siswa yang melakukan  gerak dasar kayang dapat melakukan gerakan secara maksimal.  Hasil penelitian menunjukkan: pada siklus pertama dengan penggunaan alat bantu  berupa matras diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar 55,9 %. Pada  siklus kedua dengan bantuan teman diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan  belajar 97,1%.  Kesimpulan dari penelitian ini adalah proses pembelajaran dengan alat bantu yang  dilakukan dalam dua siklus tindakan secara keseluruhan telah terbukti  menghasilkan proses pembelajaran yang efektif karena mampu meningkatkan  hasil belajar siswa.