%A Dian Novita 1113109004
%J Digital Library
%T PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING
TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK  
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA
SISWA KELAS IV SD NEGERI 2  
BATANGHARI OGAN
TAHUN PELAJARAN  
2012/2013
%X Berdasarkan hasil observasi awal prestasi belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 2
Batanghari Ogan masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan
prestasi belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri 2 Batanghari Ogan Tahun Pelajaran
2012/2013.

Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, setiap siklus terdiri dari
tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik
pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Pengumpulan data digunakan
instrumen berupa lembar pengamatan siswa dalam proses pembelajaran IPA, dan
untuk mengetahui prestasi belajar IPA siswa digunakan tes. Selanjutnya peneliti
melakukan interprestasi terhadap data sesuai dengan tujuan penelitian.

Hasil penelitian data menunjukkan bahwa penggunaan metode Cooperative
Learning tipe Numbered Heads Together (NHT) dapat meningkatkan prestasi
belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Peningkatan prestasi belajar siswa pada
siklus I, siswa yang tuntas belajar tersebut 50%, pada siklus II menjadi 80%.


%D 2013
%L eprints15027