@unpublished{eprints15030,
           month = {Nopember},
           title = {UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR
LEMPAR CAKRAM MELALUI MODIFIKASI ALAT
PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V DI SD
NEGERI 3 DADAAN KEC. SUMBERREJO
KABUPATEN TANGGAMUS
T.P 2011/2012},
          school = {Universitas Lampung},
          author = {WAGITO 1013126037},
            year = {2012},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/15030/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran gerak dasar
lempar cakram pada siswa kelas V SD Negeri 3 Dadaan, Kecamatan Sumberrejo Kabupaten
Tanggamus Tahun Pelajaran 2011/2012 dengan penggunaan modifikasi alat pembelajaran
berupa piring plastik dan cakramyangterbuat dari kayu.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research),
dengan menggunakan tiga siklus. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 3
Dadaan, Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Tanggamus Tahun Pelajaran 2011/2012 yang
berjumlah 8 siswa terdiri dari 5 putra dan 3 putri. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan
dengan observasi dan menggunakan instrumen penilaian tes gerak dasar lempar cakram.
Hasil penelitian menunjukkan: pada tes awal hanya mencapai ketuntasan 12,5\% hal ini berarti
masih sangat rendahnya kemampuan gerak dasar siswa dalam melakukan gerak dasar lempar
cakram. Pada siklus pertama dengan penggunaan modifikasi alat pembelajaran berupa piring
plastik diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar meningkat menjadi 50\%, hal itu
berarti tindakan belum memenuhi ketuntasan belajar. Pada siklus kedua dengan penggunaan
modifikasi alat pembelajaran berupa cakram yang terbuat dari kayu diperoleh prosentase
keberhasilan ketuntasan belajar mengalami peningkatan menjadi 87,5\%, hal itu berarti tindakan
belummemenuhi ketuntasan belajar karena hasil pembelajaran telah mencapai ketuntasan secara
klasikal dengan peningkatan hasil belajar lebih dari 50\%. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa
pembelajaran atletik khususnya pada materi gerak dasar lempar cakrammenggunakan modifikasi
alat pembelajaran dapat memperbaiki dan meningkatkan hasil pembelajaran keterampilan gerak
dasar lempar cakram pada siswa kelas V SD Negeri 3 Dadaan, Kecamatan Sumberrejo
KabupatenTanggamus TahunPelajaran 2011/2012.}
}