The repository administrator has not yet configured an RDF license.
KEMAMPUAN BERPIDATO DENGAN MENGGUNAKAN METODE MANUSKRIP PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 16 BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Masalah yang dipaparkan dalam penelitian ini adalah kemampuan berpidato dengan menggunakan metode manuskrip siswa kelas XII SMAN 16 Bandarlampung tahun pelajaran 2009/2010. Berdasarkan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan berpidato dengan menggunakan metode manuskrip siswa SMAN 16 Bandarlampung tahun pelajaran 2009/2010. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMAN 16 Bandarlampung tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 160 orang yang tersebar dalam 4 kelas. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 20% dari jumlah populasi sehingga jumlah sampel 32 orang. Dalam penentuan sampel, peneliti menggunakan teknik Cluster Random Sampling atau pengambilan sampel secara acak. Data kemampuan berpidato siswa didapat melalui tes lisan yang berupa tes berpidato. Y u l i t a A n l i s i a Berdasarkan analisis data dapat diketahui bahwa tingkat kemampuan berpidato siswa kelas XII SMAN 16 Bandarlampung tergolong dalam kategori baik. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata kemampuan siswa secara keseluruhan, yaitu 78,90. Apabila ditinjau dari tingkat kemampuan berpidato pada faktor kebahasaan, siswa kelas XII SMAN 16 Bandarlampung tergolong dalam kategori baik. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata kemampuan siswa secara keseluruhan, yaitu 81,67. Nilai rata-rata masing-masing aspek adalah ketepatan ucapan nilai rata-rata kemampuan siswa, yaitu 93,12 tergolong dalam kategori baik sekali. Penggunaan intonasi nilai rata-rata kemampuan siswa, yaitu 77,50 tergolong dalam kategori baik, sedangkan pilihan kata nilai rata-rata kemampuan siswa, yaitu 74,37 tergolong dalam kategori cukup. Tingkat kemampuan berpidato pada faktor nonkebahasaan, siswa kelas XII SMAN 16 Bandarlampung tergolong dalam kategori baik. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata kemampuan siswa secara keseluruhan, yaitu 77,25. Nilai ratarata masing-masing aspek adalah sikap yang wajar, tenang, dan tidak kaku nilai rata-rata kemampuan siswa, yaitu 73,12 tergolong dalam kategori cukup. Pandangan nilai rata-rata kemampuan siswa, yaitu 77,50 tergolong dalam kategori baik. Mimik/ gerak-gerik nilai rata-rata kemampuan siswa, yaitu 76,25 tergolong dalam kategori baik . Kenyaringan suara nilai rata-rata kemampuan siswa, yaitu 91,87 tergolong dalam kategori baik sekali, sedangkan kelancaran nilai rata-rata kemampuan siswa, yaitu 67,50 tergolong dalam kategori cukup.
KEMAMPUAN BERPIDATO DENGAN MENGGUNAKAN METODE MANUSKRIP PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 16 BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 (File PDF)
KEMAMPUAN BERPIDATO DENGAN MENGGUNAKAN METODE MANUSKRIP PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 16 BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 (Archive)
KEMAMPUAN BERPIDATO DENGAN MENGGUNAKAN METODE MANUSKRIP PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 16 BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 (Other)
HTML Summary of #1508 KEMAMPUAN BERPIDATO DENGAN MENGGUNAKAN METODE MANUSKRIP PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 16 BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010
L Education (General) = Pendidikan
LB Theory and practice of education
PK Indo-Iranian