%A AMINATUN KHASANAH 1013079181
%T PENINGKATAN  AKTIVITAS DAN  HASIL BELAJAR IPA DENGAN
MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
TEAMS GAMES TOURNAMENTS PADA SISWA KELAS  IV SD
NEGERI 1 TALANG JAWA KECAMATAN MERBAU
MATARAM TAHUN PELAJARAN 2011/2012
%X Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas siswa dan hasil belajar
siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe TGT. Jenis penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus.  Objek peneliti
berjumlah 20 orang siswa kelas IV SD Negeri 1 Talang Jawa. Materi pelajaran
adalah sumber daya alam mata pelajaran IPA. Pengambilan data menggunakan
metode observasi, angket, tes tulis dan perbuatan, serta dokumentasi. Setiap
siklus melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi, dan refleksi.
Hasil penelitian melalui perbaikan pembelajaran diperoleh rata-rata 66,5 pada
siklus I dan sebesar 70,5 pada siklus II.  Ketuntasan belajar pada siklus I sebesar
65% meningkat menjadi 85% pada siklus II.  Sedangkan aktivitas siswa pada
siklus I sebanyak 75% aktif dan pada siklus II meningkat menjadi 82%.  Artinya
perbaikan pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT
dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.
%D 2012
%I Universitas Lampung
%L eprints15091