title: Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Media  Gambar Melalui Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran  IPS Kelas IV SDN 1 Cimanuk  Kecamatan  Waylima Kabupaten Pesawaran  Tahun Pelajaran 2011-2012
creator: 1013109015, Hari Sumantri
subject:  
description: Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SDN 1 Cimanuk Kecamatan Waylima  Kabupaten Pesawaran dengan jumlah siswa 23 orang. Pada pembelajaran IPS di  kelas IV terdapat permasalahan yaitu pembelajaran masih didominasi pada  kegiatan guru saja, guru hanya menggunakan metode ceramah dan jarang  menggunakan media pembelajaran, sehingga siswa menjadi pasif dan hasil belajar  siswa masih tergolong rendah dengan rata-rata hasil belajar siswa hanya mencapai  59 dan masih dibawah KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 65 dan persentase  ketuntasan belajar siswa secara klasikal hanya 22%.  Tujuan penelitian ini yaitu meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan  menggunakan media gambar melalui metode diskusi pada mata pelajaran IPS  perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi siswa kelas IV  SDN 1 Cimanuk Kecamatan Waylima Kabupaten Pesawaran. Penelitian ini  dilaksanakan melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan siklus berdaur  ulang. Tahapan yang dilakukan adalah perencanaan, pelaksanaan, observasi dan  refleksi.  Dari hasil penelitian ini diperoleh nilai rata-rata rata-rata siswa yaitu pada siklus I  sebesar 70 meningkat pada siklus II menjadi 85. Ketuntasan belajar juga  meningkat, yaitu siklus I sebesar 43% (tidak tuntas), naik pada siklus II menjadi  91% (tuntas). Sedangkan aktivitas siswa pada siklus I sebesar 59% termasuk  kategori kurang aktif, dan meningkat pada siklus II menjadi 76%, termasuk  kategori aktif. Pembelajaran dengan penggunaan media gambar melalui metode  diskusi dapat dijadikan alternatif dalam pembelajaran IPS, bagi guru hendaknya  lebih sering melatih siswa dengan berbagai metode dalam pembelajaran yang  mampu menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, dan  menyenangkan bagi siswa. Untuk penelitian selanjutnya hendaknya dapat  memperbaiki kekurangan yang ada pada penelitian sebelumnya sehingga  pembelajaran diharapkan berjalan seoptimal mungkin
date: 2012-10-14
type: Tesis
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/1/abstrak.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/2/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/3/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/4/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/5/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/6/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/7/COVER%20SKRIPSI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/8/cover.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/9/cover2.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/10/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/11/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/12/daftar%20pustaka.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/13/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/14/HALAMAN%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/15/HALAMAN%20PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/16/MEDIA%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/17/MOTTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/18/pengesahan.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/19/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15094/20/SANWACANA.pdf
identifier:   1013109015, Hari Sumantri  (2012) Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Media Gambar Melalui Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN 1 Cimanuk Kecamatan Waylima Kabupaten Pesawaran Tahun Pelajaran 2011-2012.  Other thesis, Universitas Lampung.   
relation: http://digilib.unila.ac.id/15094/