title: PERBANDINGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL  BELAJAR SISWA ANTARA PRAKTIKUM HAND ON  DENGAN VIRTUAL LABORATORY
creator: 0813022049, Sinka Aprilia
subject:  
description: Berdasarkan observasi melalui wawancara dengan guru bidang studi IPA di SMP  Negeri 5 Bandar Lampung diketahui bahwa rendahnya keterampilan proses sains  (KPS) siswa disebabkan oleh aspek proses pembelajaran yang berlangsung dan  dari aspek penilaian yang dikembangkan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui perbandingan KPS dan hasil belajar siswa antara praktikum hand on  dengan virtual laboratory melalui indikator perbandingan rata-rata skor KPS dan  hasil belajar siswa saat diterapkan praktikum hand on lebih tinggi atau sama  dengan rata-rata skor KPS dan hasil belajar praktikum virtual laboratory. KPS  diukur dari pencapaian indikator penilaian KPS yang meliputi: mengamati,  merumuskan hipotesis, menginterpretasi data, menerapkan konsep, dan  berkomunikasi. Sedangkan hasil belajar diukur dari skor N-gain hasil evaluasi  pretest dan posttest. Desain eksperimen pada penelitian ini menggunakan bentuk  Quasi-Eksperimental Design dengan tipe Non Equivalent Control Group Design.  Teknik analisis data KPS menggunakan data skor observasi pada saat praktikum.  Analisis data hasil belajar berupa skor N-gain dan pengujian hipotesis  menggunakan uji Independent Sample T Test. Perolehan rata-rata KPS siswa yang  praktikum hand on sebesar 75,14 lebih tinggi dari siswa yang praktikum virtual  laboratory sebesar 74,65. Perolehan skor hasil belajar aspek kognitif diambil dari  rata-rata N-gain nilai pretest dan post test siswa yang praktikum hand on sebesar  0,52 sedikit lebih tinggi dari siswa yang praktikum virtual laboratory sebesar  0,51. Sedangkan rata-rata hasil belajar siswa aspek psikomotor yang praktikum  hand on sebesar 75,11 dan virtual laboratory sebesar 73,99. Hasil di atas  mengindikasikan bahwa rata-rata KPS dan hasil belajar siswa yang praktikum  secara virtual laboratory dapat menyamai yang praktikum secara hand on.
date: 2012-11-05
type: Tesis
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/2/BAGIAN%20DEPAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/3/cover.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/4/cover2.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/5/Daftar%20Gambar.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/6/Daftar%20isi%20Sinka.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/7/daftar%20pustaka.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/8/Daftar%20Tabel%20sinka.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/9/PENDAHULUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/10/II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/11/III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/12/IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/13/SIMPULAN%20DAN%20SARAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/14/Judul%20Skripsi.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/15/MOTTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/16/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/17/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/18/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15146/19/SURAT%20PERNYATAAN.pdf
identifier:   0813022049, Sinka Aprilia  (2012) PERBANDINGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PRAKTIKUM HAND ON DENGAN VIRTUAL LABORATORY.  Other thesis, Universitas Lampung.   
relation: http://digilib.unila.ac.id/15146/