@unpublished{eprints15152,
           month = {Nopember},
           title = {PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PERFORMANCE UNTUK
MENGUKUR HASIL BELAJAR SISWA},
          school = {Universitas Lampung},
          author = {Dewi Ratnawati  0853022009},
            year = {2012},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/15152/},
        abstract = {Berdasarkan penelitian pendahuluan yang dilakukan diketahui bahwa kegiatan 
pembelajaran yang melibatkan kinerja siswa dalam melakukan percobaan 
terkadang  sudah diterapkan, namun penilaian kinerja siswa untuk aspek proses 
ketika praktikum jarang dilakukan karena guru lebih sering menilai kinerja siswa 
berupa produknya yang biasanya berupa laporan hasil kegiatan praktikum, 
padahal penilaian berupa laporan hasil kegiatan kurang mampu menunjukkan 
kinerja dari tiap individu siswa. Berdasarkan latar belakang di atas, maka tujuan 
penelitian ini adalah mengembangkan instrumen penilaian  performance yang 
memuat kompetensi, materi, uraian tugas, panduan penggunaan, rubrik penskoran, 
panduan penilaian, lembar penilaian performance dan contoh penilaian pada 
pokok bahasan fluida statis materi hukum Archimedes yang teruji sesuai teori 
serta dinyatakan efektif digunakan sebagai instrumen penilaian performance 
siswa. 

Pengembangan instrumen penilaian performance mengadaptasi model 
pengembangan instrumen penilaian performance termodifikasi yang diadaptasi 
dari prosedur pengembangan produk dan uji produk menurut Asyar. Mengacu 
Dewi Ratnawati 
pada model pengembangan tersebut yang meliputi: penelitian pendahuluan, 
pengembangan produk, validasi ahli yang dilakukan oleh pakar dan guru fisika, 
Dewi Ratnawati 
uji coba lapangan yang terdiri dari uji satu lawan satu (one on one) dan kelompok.  
Produk akhir berupa instrumen penilaian performance siswa, yaitu suatu alat 
penilaian yang dapat digunakan untuk menilai kinerja siswa dimana di dalam 
instrumen penilaian ini memuat kompetensi, uraian tugas, panduan penggunaan, 
rubrik penskoran, panduan penilaian, lembar penilaian performance dan contoh 
penilaian. Hasil uji ahli menunjukkan instrumen penilaian performance yang 
dikembangkan telah sesuai dengan teori dan layak digunakan sebagai instrumen 
penilaian. Hasil uji lapangan menunjukkan instrumen  penilaian performance 
efektif digunakan sebagai instrumen penilaian kinerja. Kualitas instrumen 
penilaian performance: sangat menarik, sangat mudah digunakan, dan sangat 
bermanfaat. }
}