@unpublished{eprints15165,
           month = {Oktober},
           title = {HUBUNGAN SIKAP ILMIAH DENGAN KETERAMPILAN PROSES
SAINS DALAM MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED
INSTRUCTION (PBI)},
          school = {Universitas Lampung},
          author = {Tresna Ayuningtyas 0853022052},
            year = {2012},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/15165/},
        abstract = {Sikap ilmiah dalam pembelajaran fisika sangat diperlukan karena dapat
memotivasi kegiatan belajarnya. Hal ini sangat berhubungan dengan hasil dari
kegiatan belajar siswa kearah yang positif. Berdasarkan hal tersebut, peneliti
mencoba melakukan penelitian untuk mengetahui hubungan sikap ilmiah dengan
Keterampilan Proses Sains dalam model pembelajaran Problem Based Instruction
(PBI). Desain penelitian ini adalah one shot case study. Sampel pada penelitian ini
adalah siswa kelas VII
f
SMP N 3 Bandar Lampung. Pengambilan Sampel
menggunakan teknik cluster random sampling dan teknik analisis data
menggunakan uji Bivariate Correlation. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sikap ilmiah dengan KPS
siswa dengan nilai korelasi yaitu 0,880 yang termasuk dalam kategori sangat kuat.}
}