%0 Thesis
%9 Other
%A 0913099007, E S I H
%B FKIP
%D 2012
%F eprints:15174
%I Universitas Lampung
%T PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA  TEMA DIRI SENDIRI MENGGUNAKAN  MEDIA  GAMBAR  PADA SISWA KELAS I SD NEGERI 4 METRO UTARA  TAHUN PELAJARAN 2012/2013
%U http://digilib.unila.ac.id/15174/
%X Berdasarkan data observasi awal yang diperoleh di SD Negeri 4 Metro  Utara yaitu aktivitas dan hasil belajar siswa masih rendah khususnya mata  pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dari 30 siswa hanya 10 siswa yang  mencapai nilai KKM yaitu 60. Berdasarkan kenyataan di atas peneliti menerapkan  penggunaan media gambar yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil  belajar siswa pada pembelajaran IPA tema Diri Sendiri. Penelitian ini melibatkan  30 siswa, terdiri dari 17 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuaan, kelas I SD  Negeri 4 Metro Utara pada semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013.  Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri  dari dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan,  pelaksanaan, observasi dan refleksi. Data yang diperoleh berupa data kualitatif  dan kuantitatif dengan menggunakan metode observasi, tes hasil belajar dan  dokumentasi. Selanjutnya data dianalisis dengan cara analisis kualitatif dan  analisis kuantitatif.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Rata-rata aktivitas belajar siswa  mengalami peningkatan dari siklus ke siklus. Nilai rata-rata aktivitas siswa pada  siklus I adalah 56,0 dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 65,0.  (2)  Rata-rata hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus ke siklus. Nilai  rata-rata hasil belajar siswa  pada siklus I adalah 58,7 dan mengalami peningkatan  pada siklus II menjadi 71,3. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media  gambar dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran