TY  - UNPB
ID  - eprints15176
UR  - http://digilib.unila.ac.id/15176/
A1  - 1013079016, BERTA SURI
Y1  - 2012/09/18/
N2  - Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya aktivitas belajar dan hasil
belajar matematika siswa kelas IV SDN 2 Candimas Kecamatan Natar. Tujuan
penelitian ini adalah untuk meningkatkan  aktivitas dan hasil belajar siswa
menggunakan metode kerja kelompok di kelas IV SDn 2 Candimas Kecamatan
Natar Kabupaten Lampung Selatan.
Penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian tindakan kelas yang
terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu rancangan
tindakan, melaksanakan tindakan,  pengamatan  dan refleksi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode kerja kelompok dapat
meningkatkan aktivitas dan hasil belajar  matematika di kelas IV. Pada siklus I
pencapaian aktivitas belajar siswa pada kategori rendah 48.3% dan pada siklus 2
17.2%. Perbedaan rerata tingkat aktivitas, pada siklus 1 sebesar 38% dan pada
siklus 2 naik menjadi 59%. Berarti mengalami peningkatan sebesar 21%. Hasil
belajar diketahui pada siklus I terdapat 48.3% siswa yang tidak mencapai nilai
kriteria ketuntasan minimal yaitu 60, dan pada siklus II seluruh siswa mencapai
KKM yaitu sebesar 71.38.
PB  - Universitas Lampung
M1  - other
TI  - PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
MELALUI METODE KERJA KELOMPOK SISWA KELAS IV
SDN 2 CANDIMAS KECAMATAN NATAR
KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
AV  - restricted
ER  -