%0 Thesis
%9 Other
%A 1013079306, TEKAD
%B FKIP
%D 2012
%F eprints:15178
%I Universitas Lampung
%T UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA  DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA  SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 SERDANG  KECAMATAN TANJUNGBINTANG
%U http://digilib.unila.ac.id/15178/
%X Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Peningkatan aktivitas  belajar IPA dengan menggunakan media gambar pada siswa  Kelas IV SD  Negeri  3 Serdang  Kecamatan Tanjungbintang, (2) Peningkatan hasil belajar IPA dengan  menggunakan media gambar pada siswa Kelas IV SD Negeri 3 Serdang  Kecamatan Tanjungbintang.  Penelitian sejumlah 27 orang siswa SD Negeri 3 Serdang . Pengambilan  data menggunakan metode observasi, tes tulis dan perbuatan, serta dokumentasi.  Penelitian dilakukan dengan tiga siklus. Setiap siklus dilakukan perencanaan,  pelaksanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pelaksanaan tindakan secara  berurutan berupa: pembelajaran klasikal, dan pembelajaran kelompok  menggunakan media gambar.  Hasil penelitian pada siklus I, aktifitas pembelajaran klasikal hanya mencapai  54,22%, pada siklus II 66,15% naik pada siklus III 84,61%. Dan hasil penelitian  untuk pembelajaran kelompok menggunakan media gambar siklus I, 74,82%,  siklus II 86,16% dan siklus III 92,77%. Sedangkan untuk hasil belajar siswa tiap  per siklus mengalami peningkatan yang cukup signifikan, dari siklus I 66,66%  naik pada silkus II yaitu 76,92% dan pada siklus III mencapai 100%.  Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Pembelajaran  menggunakan media gambar dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA  pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Serdang Kecamatan Tanjungbintang. Maka  disarankan kepada (1) para guru, untuk meningkatkan proses pembelajaran  maupun hasil belajar IPA, (2) Bagi peneliti yang ingin melakukan penelitian  lanjutan sesuai dengan penelitian ini juga disarankan agar membuat persiapan  yang lebih sempurna agar lebih terarah dan mendapatkan hasil yang maksimal.