title: EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND  LEARNING DITINJAU DARI  AKTIVITAS DAN  PEMAHAMAN KONSEP SISWA  (Studi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Bandar Lampung Semester  Genap Tahun Pelajaran 2011/2012)
creator: 0743021056, VERA LIDYA
subject:  
description: Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk  mengetahui efektivitas pendekatan contextual teaching and learning pada pokok  bahasan bangun  datar segiempat yang ditinjau dari aktivitas dan pemahaman  konsep matematika siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah posttest only  design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri  12 Bandar Lampung. Sampel penelitian ini adalah kelas VII I dan VII G yang  diambil secara purposive random sampling. Data penelitian diperoleh melalui  observasi aktivitas belajar dan tes pemahaman konsep matematika siswa.  Kesimpulan penelitian ini adalah pendekatan CTL efektif diterapkan untuk  meningkatkan aktivitas belajar dan pemahaman konsep matematika siswa kelas  VII SMP Negeri 12 Bandar Lampung semester genap Tahun Pelajaran 2011/2012.
date: 2012-10-18
type: Tesis
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/1/4.%20RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/1/2.%20ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/2/5.%20MOTTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/3/6.%20PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/4/7%20Sanwacana.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/5/8.%20Daftar%20Isi.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/6/9.%20Daftar%20Tabel.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/7/Bab%20I%20vera.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/8/Bab%20II%20vera.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/9/Bab%20III%20vera%20revisi.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/10/BAB%20IV%20VERA%20revisi.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/11/BAB%20V%20vera.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/12/COVER%20Halaman%20depan%201%203.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/13/cover.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/14/cover2.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/15/Dapus%20vera.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/16/Judul%20Skripsi.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/17/judul%20vera.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15247/18/pernyataan%20tidak%20menjiplak.pdf
identifier:   0743021056, VERA LIDYA  (2012) EFEKTIVITAS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012).  Other thesis, Universitas Lampung.   
relation: http://digilib.unila.ac.id/15247/