title: EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF  TIPE TWO STAY TWO STRAY DITINJAU DARI AKTIVITAS  DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA  (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP N 1 Ambarawa  Tahun Pelajaran 2011/2012)
creator: 0813021036, LARAS SEWESTI NINGRUM
subject:  
description: Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran  kooperatif tipe two stay two stray ditinjau dari aktivitas belajar siswa dan hasil  belajar matematika siswa. Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen de-  ngan desain posttest-only. Sampel penelitian adalah kelas VIII B dan kelas VIII C  masing-masing sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol yang diambil secara  acak dari 7 kelas. Teknik analisis data menggunakan uji proporsi dan uji kesama-  an dua rata-rata (uji t).  Dari hasil analisis data dapat diketahui bahwa aktivitas belajar siswa memenuhi  kriteria keefektifan pembelajaran yaitu lebih dari 60% siswa aktif. Selanjutnya  untuk rata-rata hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan  model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray lebih baik dari siswa yang  diajar dengan menggunakan model pembelajaran konvensional.  Jadi, dapat disim-  pulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray  Laras Sewesti Ningrum  efektif jika ditinjau dari aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII  SMP Negeri 1 Ambarawa Tahun Pelajaran 2011/2012.
date: 2012-11-03
type: Tesis
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/1/2.%20Abstrak.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/1/4.%20Komisi%20Pembimbing.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/1/3.%20Cover%20Sarjana.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/1/1.%20Cover.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/2/5.%20Lembar%20Pengesahan.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/3/6.%20Pernyataan.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/4/8.%20Motto.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/4/10.%20Sanwacana.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/4/11.%20Daftar%20Isi.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/4/9.%20Persembahan.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/5/12.%20Daftar%20Tabel.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/6/13.%20Daftar%20Gambar.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/7/Bab%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/7/Bab%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/8/IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/9/Bab%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/10/V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15265/11/Dapus.pdf
identifier:   0813021036, LARAS SEWESTI NINGRUM  (2012) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP N 1 Ambarawa Tahun Pelajaran 2011/2012).  Other thesis, Universitas Lampung.   
relation: http://digilib.unila.ac.id/15265/