title: PENGARUH KETERSEDIAAN SARANA BELAJAR DI RUMAH,  MOTIVASI BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR PADA  MATERI FLUIDA STATIS DENGAN MENGGUNAKAN  MODEL PEMBELAJARN PENEMUAN TERBIMBING  TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA
creator: 0543022020, Tsamaniariaty Hidayah
subject:  
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh ketersediaan  sarana belajar di rumah, motivasi belajar dan aktivitas belajar terhadap hasil  belajar fisika siswa SMA pada materi fluida dengan menggunakan model  pembelajaran penemuan terbimbing. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk  mengidentifikasi pengaruh ketersediaan sarana belajar terhadap hasil belajar,  motivasi belajar terhadap hasil belajar dan aktivitas belajar terhadap hasil belajar  yang kesemuanya diketahui melalui angket yang diisi oleh siswa.  Penelitian ini  dilaksanakan di SMA Negeri yang terletak di pusat kota Bandar Lampung pada  kelas XI IA 1. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis jalur (Path  analysis).  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh yang  positif antara ketersediaan sarana belajar di rumah terhadap hasil belajar siswa, 2)  terdapat pengaruh yang positif antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa,  3)  terdapat pengaruh yang positif antara aktivitas belajar terhadap hasil belajar  siswa, dan 4) terdapat pengaruh yang positif antara ketersediaan sarana belajar di  rumah, motivasi belajar dan aktivitas belajar terhadap hasil belajar siswa.
date: 2010-11-26
type: Tesis
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/2/BAB%201.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/3/BAB%202.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/4/BAB%205.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/4/BAB%203.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/5/COVER%20OK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/6/DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/7/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/9/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/10/PENGESAHAN%20OK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/11/pengesahan%20ringkasan%20OK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/12/PERSEMBAHAN%20OK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/13/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/15466/14/SANWACANA%20OK.pdf
identifier:   0543022020, Tsamaniariaty Hidayah  (2010) PENGARUH KETERSEDIAAN SARANA BELAJAR DI RUMAH, MOTIVASI BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR PADA MATERI FLUIDA STATIS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA.  Other thesis, Universitas Lampung.   
relation: http://digilib.unila.ac.id/15466/