%0 Thesis %9 Other %A 0543041051, SRI HARTATI %B FKIP %D 2010 %F eprints:15470 %I Universitas Lampung %T KEMAMPUAN MENARASIKAN HASIL WAWANCARA KELAS VII SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 %U http://digilib.unila.ac.id/15470/ %X Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah kemampuan menarasikan hasil wawancara siswa kelas VII SMP Negeri 8 Bandar Lampung tahun pelajaran 2009/2010. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menarasikan hasil wawancara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasinya adalah siswa kelas VII SMP Negeri 8 Bandar Lampung tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 249 siswa yang tersebar ke dalam 7 kelas. Sampel berjumlah 25 siswa yang diambil secara acak. Data diambil melalui tes tertulis. Tes ini berupa tugas menulis karangan narasi berdasarkan teks hasil wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata hasil tes kemampuan menarasikan hasil wawancara siswa kelas VII SMP Negeri 8 Bandar Lampung tahun pelajaran 2009/2010 tergolong cukup, yaitu 73%. Rata-rata kemampuan Sri Hartati tiap aspek, yaitu (1) judul karangan 86% berkategori sangat baik, (2) penggunaan ejaan 64,8% berkategori cukup, (3) keefektifan kalimat 71,2% berkategori cukup, (4) pilihan kata (diksi) 67,2% berkategori cukup, dan (5) struktur narasi 76% berkategori baik. Dari hasil penelitian juga dapat diketahui bahwa untuk aspek judul karangan berada pada persentase paling tinggi, yaitu 86% dan termasuk dalam kategori sangat baik, sedangkan yang berada pada persentase paling rendah pada aspek penggunaan ejaan, yaitu 64,8% dan termasuk dalam kategori cukup. Siswa yang dinyatakan berhasil dalam tes ini, yaitu siswa yang berkemampuan sangat baik, baik, dan cukup sebanyak 24 siswa dengan persentase 96%. Siswa yang dinyatakan tidak berhasil, yaitu siswa yang berkemampuan kurang sebanyak 1 siswa dengan perentase 4%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan menarasikan hasil wawancara siswa kelas VII SMP Negeri 8 Bandar Lampung tahun pelajaran 2009/2010 tergolong kategori cukup karena berada pada interval 60%-74%.