TY  - UNPB
ID  - eprints15484
UR  - http://digilib.unila.ac.id/15484/
A1  - 0643031048, Yulia Wita Lestari
Y1  - 2010/09/13/
N2  - Pendidikan sangat penting dalam kehidupan dan pendidikan mempunyai
tanggungjawab yang sangat besar dalam membangun sumber daya manusia yang
berkualitas, dan memiliki daya saing tinggi. Oleh karena itu, dalam rangka
perbaikan mutu pendidikan haruslah diupayakan oleh semua pihak yang terkait
dalam proses pendidikan baik itu oleh pemerintah, guru, orang tua maupun siswa
itu sendiri. Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan pada siswa kelas XI
SMK YP 17 Baradatu Way Kanan Tahun Pelajaran 2009/2010, dapat dikatakan
bahwa hasil belajar ekonomi yang dicapai siswa tersebut masih tergolong rendah.
Tinggi rendahnya hasil belajar ekonomi yang dicapai oleh siswa dapat
dipengaruhi oleh beberapa faktor. Pada penelitian ini faktor-faktor yang diduga
mempengaruhi hasil belajar ekonomi siswa kelas XI SMK YP 17 Baradatu Way
Kanan diantaranya fasilitas belajar di sekolah dan persepsi siswa tentang
kompetensi gurunya.
Dengan demikian penelitian ini mengkaji tentang Pengaruh Fasilitas Belajar di
Sekolah dan Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Guru Terhadap Hasil
Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI SMK YP 17 Baradatu Way Kanan Tahun
Pelajaran 2009/2010 Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah
ada pengaruh fasilitas belajar di sekolah dan persepsi siswa tentang kompetensi
guru terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI SMK YP 17 Baradatu Way
Kanan Tahun Pelajaran 2009/2010 .
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan
pendekatan ex post pacto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI
SMK YP 17 Baradatu Way Kanan yang berjumlah 159 siswa dengan jumlah
sampel 114 siswa, yang diambil dengan teknik simpel random sampling. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah, observasi, dokumentasi, studi
perpustakaan, wawancara dan angket. Untuk menguji hipotesis satu dan dua
menggunakan statistik t dengan model korelasi product moment sedangkan untuk
uji hipotesis ketiga menggunakan statistik F.
Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menunjukan bahwa:
1. Ada  pengaruh fasilitas belajar di sekolah terhadap hasil belajar ekonomi siswa
kelas XI SMK YP 17 Baradatu Way Kanan Tahun Pelajaran 2009/2010 yang
dibuktikan dari hasil perhitungan uji t yang menunjukkan bahwa t
hitung
atau 7,092 >1,990.
2. Ada pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi guru terhadap hasil belajar
ekonomi siswa kelas XI SMK YP 17 Baradatu Way Kanan Tahun Pelajaran
2009/2010 yang dibuktikan dari hasil perhitungan uji t yang menunjukkan
bahwa t
hitung
>
tabel
atau 10,260 > 1,990.
3. Ada pengaruh fasilitas belajar di sekolah dan persepsi siswa tentang
kompetensi guru terhadap hasil belajar ekonomi siswa Kelas XI SMK YP 17
Baradatu Way Kanan Tahun Pelajaran 2009/2010 yang dibuktikan dari hasil
perhitungan uji F yang menunjukan bahwa F
hiting
> F
tabel
atau 67,518 > 3,08.
PB  - Universitas Lampung
M1  - other
TI  - PENGARUH FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN PERSEPSI
SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL
BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMK YP 17
BARADATU WAY KANAN TAHUN PELAJARAN
2009/2010
AV  - restricted
ER  -