TY  - JOUR
ID  - eprints15551
UR  - http://digilib.unila.ac.id/15551/
A1  - 0613054015, Murniati
Y1  - 2010/02//
N2  - Dengan pembelajaran IPA di sekolah dasar alat peraga media gambar memegang
peranan penting sebagai alat yang dapat mendorong siswa belajar lebih aktif,
namun penggunaan alat peraga media gambar belum memperoleh perhatian secara
baik. Hal ini juga terjadi pada kelas IV SD Negeri 3 Metro Pusat. Hasil belajar
mata pelajaran IPA di kelas tersebut sangat rendah. Hal ini disebabkan karena
penyampaian materi kurang dimengerti siswa, guru belum menggunakan alat
peraga media gambar. Metode yang digunakan masih menggunakan metode
ceramah, karenanya perlu dilakukan Penelitian Tindakan Kelas tentang
peningkatan hasil belajar IPA dengan pembelajaran menggunakan alat peraga
media gambar.
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar IPA melalui pembelajaran
dengan alat peraga media gambar. Pembelajaran dalam penelitian ini dilaksanakan
dalam dua siklus. Tiap-tiap siklus meliputi 4 tahap yaitu : perencanaan,
pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
pembelajaran IPA siswa kelas IV SD Negeri 3 Metro Pusat
JF  - Digital Library
TI  - UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN
PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA MEDIA GAMBAR
PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 METRO PUSAT
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
AV  - restricted
ER  -