The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG SERTIFIKASI DAN KOMPENSASI TERHADAP MOTIVASI MENGAJAR GURU DI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Proses belajar mengajar merupakan suatu hal yang mendasar dalam lembaga pendidikan, karena dari proses inilah terjadinya penyampaian ilmu, paradigma, etika, serta berbagai macam pelajaran. Peranan motivasi sangatlah besar dalam proses pembelajaran, hal ini dikarenakan motivasi dapat mempengaruhi perilaku seseorang untuk mengarah kepada tercapainya suatu tujuan pembelajaran. Ada beberapa faktor yang diduga berpengaruh terhadap motivasi guru mengajar, yang diantaranya adalah persepsi guru tentang sertifikasi dan kompensasi atau pendapatan guru. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data mengenai Pengaruh Persepsi Guru Tentang Sertifikasi dan Kompensasi Guru Terhadap Motivasi Mengajar Guru di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar Tahun Pelajaran 2009/2010. Metode yang digunakan adala expost facto dan survey, tingkatekplanasinya adalah penelitian Deskriptif Verifikatif dengan yipe penyelidikan korelasi dan regresi. Unit analisisnya adalah guru SMA Negeri 1 Terbanggi Besar dengan jumlah populasi 74 guru. Pengujian hipotesis pertama dan kedua menggunakan regresi linier sederhana dan untuk memperoleh signifikansinya digunakan uji t, pengujian hipotesis ketiga menggunakan regresi linier multiple dan untuk memperoleh signifikansi digunakan uji F.
PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG SERTIFIKASI DAN KOMPENSASI TERHADAP MOTIVASI MENGAJAR GURU DI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR TAHUN PELAJARAN 2009/2010 (File PDF)
PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG SERTIFIKASI DAN KOMPENSASI TERHADAP MOTIVASI MENGAJAR GURU DI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR TAHUN PELAJARAN 2009/2010 (Other)
HTML Summary of #15616 PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG SERTIFIKASI DAN KOMPENSASI TERHADAP MOTIVASI MENGAJAR GURU DI SMA NEGERI 1 TERBANGGI BESAR TAHUN PELAJARAN 2009/2010