TY  - UNPB
ID  - eprints15626
UR  - http://digilib.unila.ac.id/15626/
A1  - 0613031006, RUGUNTINA SIMANJUNTAK
Y1  - 2010/10/15/
N2  - Proses pembelajaran merupakan aktivitas utama di sekolah. Keberhasilan proses
belajar ditandai oleh hasil belajar siswa yang merupakan gambaran penguasaan
pengetahuan dan keterampilan yang dipelajari. Untuk mencapai hasil prestasi belajar
yang baik tidak terlepas dari faktor-faktor  yang mempengaruhi proses belajar, baik
yang berasal dari dalam maupun dari luar diri siswa. Sehingga untuk mendapatkan
hasil belajar yang  memuaskan, maka seorang siswa  harus bisa mengelola faktor-
faktor ini   dengan baik .
Berdasarkan data yang diperoleh, diketahui bahwa hasil belajar Mengelola Buku
Jurnal siswa kelas X Akuntansi 1 masih rendah. Rendahnya hasil belajar Mengelola
Buku Jurnal ini diduga disebabkan karena faktor penguasaan materi Persamaan Dasar
Akuntansi dan cara belajar siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang positif antara
Penguasaan Persamaan Dasar Akuntansi dan Cara Belajar  siswa dengan hasil belajar
Ruguntina Simanjuntak
Mengelola buku Jurnal siswa Kelas X Akuntasi 1 SMK Negeri 1 Bandarlampung
Tahun Pelajaran 2009/2010.
Metode penelitian yang digunakan adalah Deskriptif  Asosiatif  dengan  pendekatan
ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Kelas X Akuntansi 1 SMK
Negeri 1 Bandar Lampung yang berjumlah sebanyak 39 orang. Data diperoleh
melalui dokumentasi, observasi dan penyebaran koesioer. Analisis data menggunakan
Korelasi Product Moment dan Korelasi Multiple.
Berdasarkan hasil analisis penelitian yang dilakukan, didapat bahwa: (1) Ada
hubungan yang positif antara Penguasaan Persamaan Dasar Akuntansi dengan hasil
belajar Mengelola Buku Jurnal siswa kelas X Akuntansi 1 SMK Negeri 1
Bandarlampung Tahun Pelajaran 2009/2010 dengan
hitung
> r
tabel
0,316. Besarnya hubungan tersebut adalah r = 0,705 dan koefisien determinasinya
(R
2
) = 0, 498 atau 49,8%. (2) Ada hubungan yang positif antara cara belajar dengan
hasil belajar Mengelola Buku Jurnal siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri 1
Bandarlampung Tahun Pelajaran 2009/2010 dengan r
hitung
, yaitu 0,705 >
> r
tabel
>0,316. (3) Ada hubungan yang positif antara Penguasaan Persamaan Dasar
Akuntansi dan cara belajar dengan hasil belajar Mengelola Buku Jurnal siswa kelas X
Akuntansi SMK Negeri 1 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2009/2010 dengan R
hitung
> r
tabel
, yaitu 0,430 > 0,316. Besarnya hubungan tersebut adalah R = 0,430 dan
koefisien determinasinya (R
lain.
PB  - Universitas Lampung
M1  - other
TI  - HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI
DAN CARA BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR MENGELOLA
BUKU JURNAL SISWA KELAS X AKUNTASI 1 SMK NEGERI 1
BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010
AV  - restricted
ER  -