@article{eprints15636,
           month = {Nopember},
           title = {PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MENGGUNAKAN
ALAT PERAGA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV
SDN I BANJAR NEGERI KECAMATAN NATAR
LAMPUNG SELATAN
TAHUN 2010},
          author = {MEGA SURIYANTI 0713056111},
            year = {2010},
         journal = {Digital Library},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/15636/},
        abstract = {Berdasarkan hasil observasi awal dalam pembelajaran PKn di SD Negeri
I Banjar Negeri yang dilakukan oleh peneliti diketahui bahwa hasil belajar siswa
masih rendah, terlihat 15 orang siswa (60\%) dari 25 orang siswa belum mencapai
nilai KKM. Oleh karena itu perlu upaya untuk peningkatkan hasil belajar siswa
dengan carameningkatkan hasil belajar siswa dalam belajar. Salah satu alternatif
penyelesaiannya adalah dengan menggunakan alat peraga gambar.Tujuan dari
penelitian ini adalah meningkatan hasil belajar PKn terhadap siswa kelas IV SDN
I Banjar Negeri Kec. Natar.
 Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (Classroom
Action Research) penelitian tindakan kelas yang diterapkan adalah melalui 2
siklus tindakan. Tehnik pengumpulan datanya diperoleh melalui tes formatif.
 Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan alat peraga gambar sangat
efektif dalam peningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil
belajar Semester I (Prasurvey) rata-rata persentase hasil belajar siswa adalah ratarata 48\%, lalu meningkat menjadi rata-rata 72\% pada hasil belajar siswa siklus I
dan pada siklus yang kedua peningkatan hasil belajar siswa menjadi rata-rata
persentase 81 \%.
Kata kunci: hasil belajar, dan alat peraga gambar.}
}