%A Estri Utami Karmina 0613052021
%J Digital Library
%T  PENGUNAAN LAYANAN KONSELING
KELOMPOK DALAM MEMBENTUK SIKAP
DAN KEBIASAAN BELAJAR YANG BAIK
PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2
GADINGREJO TAHUN PELAJARAN
2010/2011
%X Abstrak

Masalah dalam penelitian ini adalah sikap dan kebiasaan belajar yang tidak baik.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah sikap dan kebiasaan belajar
yang baik dapat dibentuk menggunakan konseling kelompok pada siswa kelas
VIII di SMP Negeri 2 Gadingrejo?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
pembentukan sikap dan kebiasaan belajar yang baik melalui konseling kelompok
pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Gadingrejo tahun pelajaran 2010/2011
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan
desain One Group Pretest-Posttest. Subjek dalam penelitian sebanyak 5 orang
siswa kelas VIII yang memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang tidak baik.
Tekhnik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan Daftar
Pengungkapan Masalah PSKB (Pengungkapan Sikap dan Kebiasaan Belajar).
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan bahwa sikap dan
kebiasaan belajar yang baik dapat dibentuk menggunakan konseling kelompok
pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Gadingrejo tahun pelajaran 2010/2011.
Hal ini ditunjukkan dari hasil analisis data dengan menggunakan uji t (t-test), dari
hasil pretest dan posttest yang diperoleh t hitung= 18,75 > t tabel = 2,132 maka Ho
ditolak dan Ha diterima, artinya sikap dan kebiasaan yang baik dapat dibentuk
dengan menggunakan konseling kelompok.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah sikap dan kebiasaan belajar yang baik
dapat dibentuk menggunakan konseling kelompok pada siswa kelas VIII di SMP
Negeri 2 Gadingrejo tahun pelajaran 2010/2011. Hal ini ditandai dengan adanya
perubahan sikap peserta konseling kelompok yang mengarah pada sikap dan
kebiasaan belajar yang baik.
Berdasarkan hasil penelitian, maka saran yang diberikan adalah (1) Kepada siswa
yang menjadi subjek penelitian agar dapat membentuk sikap dan kebiasaan
belajar yang baik dengan mengikuti konseling kelompok, (2) Kepada guru
bimbingan konseling dapat menggunakan layanan konseling kelompok dalam
membentuk sikap dan kebiasaan belajar yang baik pada siswa. (3) Kepada para
peneliti dapat menggunakan layanan dan masalah yang sama tetapi dengan
individu atau subjek yang berbeda.
Kata Kunci : Sikap dan Kebiasaan Belajar, Konseling Kelompok
%D 2011
%L eprints15713