%A JAN EVRADUS SUDARNO  
%T HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG MANAJEMEN
PEMBELAJARAN GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI
SISWA DI SMA NEGERI 1 GADINGREJO
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan persepsi siswa tentang
manajemen pembelajaran guru yang meliputi: perencanaan dan pengorganisasian,
pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi pembelajaran guru dengan prestasi belajar
biologi siswa. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan
pendekatan korelasional. Analisis data menggunakan tehnik korelasi dengan ? =
0,05.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan positif dan signifikan
persepsi siswa tentang perencanaan dan pengorganisasian pembelajaran guru
dengan prestasi belajar biologi siswa dengan kadar/keeratan hubungan
cukup/sedang. (2) terdapat hubungan positif dan signifikan persepsi siswa tentang
pelaksanaan pembelajaran guru dengan prestasi belajar biologi dengan
kadar/keeratan hubungan cukup/sedang. (3) terdapat hubungan positif dan
signifikan persepsi siswa tentang pengawasan dan evaluasi pembelajaran guru
dengan prestasi belajar biologi dengan kadar/keeratan hubungan cukup/sedang.
(4) terdapat hubungan positif dan signifikan persepsi siswa tentang manajemen
pembelajaran guru yang meliputi: perencanaan dan pengorganisasian,
pelaksanaan, pengawasan dan evaluasi pembelajaran guru dengan prestasi belajar
biologi dengan kadar/keeratan hubungan cukup/sedang.
Kata kunci: persepsi siswa. manajemen pembelajaran, prestasi belajar.
%D 2011
%I Fakultas KIP
%L eprints1574